航空航天背景下自动控制原理课程思政教学设计与实践

作者： 时伟   陈溅来   杨德贵   梁步阁   赵党军   来源： 高教学刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   思政教育   航空航天   教学设计   自动控制原理  

描述： 思政课的本质是讲道理，是落实立德树人根本任务的重要举措。该文通过航空航天背景下自动控制原理课程建设的具体实践，深入挖掘课程蕴含的思政元素，将其与专业知识内容有机融合，采用灵活的授课形式与教学方法，提高思政课教学的实效性。通过课堂教学实践，取得良好的效果。

北京航空航天大学航空学院博士后周泽阳 空天报国 知行合一 为飞行器披上“隐身衣”

作者： 杨烁     朱琳   来源： 中国高新科技 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 北京航空航天大学   飞行器   知行合一   博士后   隐身衣  

描述： 思维敏捷，朝气蓬勃，一双眼睛炯炯有神，这是北京航空航天大学航空学院博士后周泽阳给人的第一印象。他从事的是飞行器研发中非常关键的工作——飞机总体设计和飞行器隐身技术研究，他将“高远的天空”视为永恒

中华传统文化在高校传承路径研究——以南京航空航天大学南京剪纸传承实践为例

作者： 徐梦洁   来源： 文化产业 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 剪纸艺术   南京剪纸   中华传统文化   传承模式   传承路径  

描述： 中华传统文化经久不衰、源远流长。不同历史阶段，民间艺术文化生存和发展状态各异。高校作为培养人、塑造人的重要阵地，在指导、保护和传承中华优秀传统文化方面有着义不容辞的责任。梳理与归纳研究南京剪纸在高校的传承模式，对推动传统文化在校园与全社会的继承、弘扬与创造性发展，以及推动中华优秀传统文化走出国门、走向世界都具有重大意义。

航空航天类专业校企协同育人机制探索与实践

作者： 张纯   张永   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 机制探索   实践样本   航空航天类   协同育人  

描述： 育人项目为背景，就新时代航空航天类专业校企协同育人机制进行了理论探索和具体实践。通过调研获取了重点企业院所对航空航天类人才的需求，以此为目标分析了校企协同育人的优势和现阶段的不足，提出了理想的校企协同

工程硕士校企联合培养新模式探索——以北京航空航天大学飞行器动力专业为例

作者： 杨文将   诸嘉慧   白明亮   王伟宗   汤海滨   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会实践   研究生培养   校企联合   专业教育  

描述： 航空航天大学的特色，深入思考并积极实践，提出了“早、合、新、凝”工程硕士研究生的创新培养思路与方法，构建了“高校+企业+课题联合攻关+成果创新产出”的联合培养模式，建立了定量与定性结合、定量为主、结果导向的评价评估方式，为校企联合研究生的高质量培养模式提供了新思路。

建构新时代归属心理特色化融合教学途径探究——以航空航天类专业为例

作者： 黄健哲   陈方   来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 特色化融合途径   新时代归属心理   空天大学生  

描述： 站在历史时空和时代发展的新高度，坚持理论与实践、知识与情感、显性与隐性、思政课与专业课、校内与校外、线下与线上、国内学子和国际学生等诸多方面的有机结合。以航空航天类专业教学方法为切入点，践行空天课程

新文科视域下公共管理学科构建与人才培养——以北京航空航天大学为例

作者： 蔡劲松   王琪全   任丙强   陈文博   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   人才培养   机制创新   公共管理   学科建设  

描述： 治理新使命高度契合带来的新问题、全球化格局与困境对公共管理提出的新挑战等。以北京航空航天大学为例，对理工见长高校“交叉渗透、涵育创新”的公共管理学科建设理念和发展目标、新文科背景下公共管理大类人才培养

中国理工高校哲学学科发展管窥——北京航空航天大学哲学学科源流初探

作者： 徐治立   徐舸   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 哲学发展   北航哲学学科   理工高校   哲学反思   学科建设  

描述： 中国理工高校哲学学科发展是中国现当代哲学事业发展中的一个重要维度。北航哲学学科发展大致可分为孕育期、研究生培养初期、硕士点建设期三个阶段。其流变表明，理工高校哲学学科起源具有特定政治背景，哲学学科发展以争取培养学生和学科建制为基础，突出与科技交叉融合特色。理工高校致力于哲学普及具有正面作用也存在一定局限，应当实行政治课哲学教学与哲学学科建设适度分离与关联模式，实施可行的政策措施，理性把握机遇，积极推进哲学学科发展。

思政课程与课程思政融合发展——北京航空航天大学的历史传承与新时代经验

作者： 高宁   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 思政课程   课程思政   历史传承   融合发展   新时代经验  

描述： 教书教(育)人的教学传统，是北京航空航天大学建校70年来全员全课程育人的“红色基因”。新时代以来，北京航空航天大学深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧密围绕学校人才培养目标和办学特色，弘扬

“社会经济形势分析”课程教学模式创新研究——以北京航空航天大学经管学院教学改革为例

作者： 刘宁   郑海涛   来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 形势与政策   课程改革   探究式学习   教学模式   社会经济形势分析  

描述： “社会经济形势分析”是北航经管学院配合“形势与政策”课开设的学生综合素质课程，也是学院开展意识形态教育的重要阵地之一。为适应学生成长需求，提高课程教学质量，更好地发挥思想引领作用，“社会经济形势分析”课程教学改革组围绕加强高校思想政治教育这一目标，提出课程教学改革的“123”模式，即一个中心：以全面提升学生科学精神、人文素养、专业技能、积极心理、管理者禀赋等五方面综合素质为中心；两个基本点：以改革创新教学内容、建立健全课程保障体系为基本点；三个支撑点：以建立复合式教学团队、改进互动式教学方法、创新探究式学习方法为支撑点。