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- 高职飞机机电设备维修专业学生英语能力的培养——基于现代学徒制视角
- 作者： 胡元群 梁海峰 来源： 江苏工程职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 现代学徒制 英语能力 飞机机电设备维修
- 描述： 根据需求分析理论,飞机机电设备维修专业学生英语目标能力是通用英语能力、职业情境知识能力、飞机维修维护工作任务三者交互作用形成的英语综合应用能力。基于现代学徒制视角,通过学校企业双本位课程实施模式
- 高职教育航空服务专业课双语教学刍议
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空服务专业 高职教育 双语教学
- 描述： "29-32"
- 全文："29-32"
- 高职教育航空服务专业课双语教学刍议
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空服务专业 高职教育 双语教学
- 描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷
- 高职教育航空服务专业课双语教学刍议
- 作者： 张涛 潘新泉 来源： 南通职业大学学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养 航空服务专业 高职教育 双语教学
- 描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷
- 微课运用于《空乘英语》课堂教学效果分析的实证研究
- 作者： 张荣建 肖璞 郑翠 年份： 2017 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课堂教学 高职教育 微课 民航英语
- 描述： 微课作为一种崭新的教学方式,近年来随着网络的普及获得了广泛的应用,但是微课的应用方式大多数以学习者的自学为主,在微课与课堂教学的结合上还没有形成成熟的教学经验。本文以《空乘英语》课程教学为例,将微课引入《空乘英语》课堂教学过程,通过实验的方式,探索了微课运用于高职课堂教学效果分析的实证研究
- 微课运用于《空乘英语》课堂教学效果分析的实证研究
- 作者： 张荣建 肖璞 郑翠 年份： 2017 文献类型 ： 会议论文 关键词： 课堂教学 高职教育 微课 民航英语
- 描述： 微课作为一种崭新的教学方式,近年来随着网络的普及获得了广泛的应用,但是微课的应用方式大多数以学习者的自学为主,在微课与课堂教学的结合上还没有形成成熟的教学经验。本文以《空乘英语》课程教学为例,将微课引入《空乘英语》课堂教学过程,通过实验的方式,探索了微课运用于高职课堂教学效果分析的实证研究
- 非校企合作院校空乘专业对口就业因素研究
- 作者： 张曦文 吴文全 来源： 北方经贸 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空 空乘 就业 校企合作
- 描述： 本研究旨在探讨我国中高等教育非校企合作制院校空乘专业办学的现况与空乘就业要求,分析相关影响空乘专业对口就业的因素。以自编的《就业因素调查问卷》为研究工具,对国内三所院校的二、三年级学生进行抽样调查
- 空乘专业校企合作模式探索
- 作者： 董璐 来源： 济源职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： “1.5+N”模式 空乘专业 校企合作
- 描述： 基于空乘人才培养的特殊条件和学生实习的强烈需求,高校空乘专业不能像其他专业那样实行"2+1"的合作模式;高校必须更新校企合作的理念,深入研究民航业的需求和规律。经过探索,"1.5+N"模式为解决
- 高职院校企业冠名班校企合作模式探索与实践——以广州民航职业技术学院机务维修类专业为例
- 作者： 余振华 来源： 太原城市职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 机务维修类专业 高职院校 企业冠名班 校企合作
- 描述： "企业冠名班"人才培养模式是适应职业教育发展新方向和企业对技能型人才新需求的一种探索和尝试。文章以广州民航职业技术学院机务维修类专业的"企业冠名班"为研究对象,总结提炼了"企业冠名班"人才培养模式