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- 结合思政教育的“飞机液压传动与控制”教学思考
- 作者： 耿直 张丽娜 王正鹤 李仁凤 韩非非 张翔 刘丽 马震宇 李树豪 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 液压传动 课程思政 教学方法
- 描述： 为提升"飞机液压传动与控制"课程的教学效果,结合教学实践与课堂思政的教育理念,从教学内容、教学方式和考核体系等多角度开展探索性讨论。采取以学生为中心的教育模式,利用线上慕课与线下答疑两个课堂,调动学生自主学习的主观能动性。同时,在教学中将本学科中枯燥、抽象的复杂理论与工程应用场景有机结合,融入"工匠精神"的价值引领,重在培育学生的工程能力素养,实现专业知识传授与价值引领的有机统一。
- 结合思政教育的“飞机液压传动与控制”教学思考
- 作者： 耿直 张丽娜 王正鹤 李仁凤 韩非非 张翔 刘丽 马震宇 李树豪 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 液压传动 课程思政 教学方法
- 描述： 为提升"飞机液压传动与控制"课程的教学效果,结合教学实践与课堂思政的教育理念,从教学内容、教学方式和考核体系等多角度开展探索性讨论。采取以学生为中心的教育模式,利用线上慕课与线下答疑两个课堂,调动学生自主学习的主观能动性。同时,在教学中将本学科中枯燥、抽象的复杂理论与工程应用场景有机结合,融入"工匠精神"的价值引领,重在培育学生的工程能力素养,实现专业知识传授与价值引领的有机统一。
- 基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
- 作者： 王鼎杰 张洪波 吴杰 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器导航原理 实践教学 课程思政 案例驱动教学
- 描述： 。采用案例驱动的实践教学方式对原有教学模式进行改进，在基础理论知识教学的基础上，强调进一步增强课程实践环节、健全思政元素与专业知识的融合，使学生主动投入“飞行器导航原理”课程学以致用的实践创新中，从而
- “航空发动机原理”课程思政的探索与实施
- 作者： 全静 翟旭升 刘昕晨 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容 航空发动机 课程思政
- 描述： 课程教学质量决定了人才培养质量。为了确保课程教学质量，教学内容必须融合课程思政，把思政元素有效融入专业课程，有力推进专业教学育人功能和人才培养目标的达成。针对“航空发动机原理”课程，构建课程思政
- 航空航天专业课程思政教育的探索与实践
- 作者： 张冉 张蕊 李惠峰 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 思政育人 航空航天 教学模式
- 描述： 的现状和问题，探讨了航空航天类专业开展课程思政的路径，设计了融入爱国情怀、社会责任、科学素养等思政元素的教学内容，提出了适应课程思政内容的教学模式改进措施，为航空航天类专业课程思政有机融入专业教学提供参考。
- 航天类基础课课程思政的实践探索与价值意蕴——以南京航空航天大学“航天工程概论”为例
- 作者： 季海群 蒯家伟 丁亮 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航天工程 实践探索 价值意蕴 课程思政
- 描述： 课程思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。以“航天工程概论”课程为例，介绍了其总体设计和实践探索：了解中国航天新贡献，实践航天精神新价值，加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴：在知识传授维度
- 基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
- 作者： 王鼎杰 张洪波 吴杰 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器导航原理 实践教学 课程思政 案例驱动教学
- 描述： 。采用案例驱动的实践教学方式对原有教学模式进行改进，在基础理论知识教学的基础上，强调进一步增强课程实践环节、健全思政元素与专业知识的融合，使学生主动投入“飞行器导航原理”课程学以致用的实践创新中，从而