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根据【关键词:课程建设,教学方法,考核体系】搜索到相关结果 59 条
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线下线上结合的《航空动力装置》课程建设
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作者:
魏武国
尚永锋
赖安卿
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学体系
课程建设
课堂教学
航空动力装置
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描述:
线下线上结合的《航空动力装置》课程建设
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航空电气附件维修课程的信息化建设
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作者:
冯帅
韩勇
杨娟
张鹏
来源:
实验科学与技术
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
课程建设
以学生为中心
信息化
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描述:
航空电气附件维修课程的信息化建设
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建设《飞机构造》课程的几点思考
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作者:
张丹峰
谭晓明
张勇
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
飞机构造课程建设思路
教学实施
课程建设
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描述:
建设《飞机构造》课程的几点思考
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民航专用英语在线开放课程建设探索
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作者:
王静
来源:
花炮科技与市场
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
民航专用英语
课程建设
在线开放课堂
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描述:
随着经济全球化趋势的加深,越来越多的行业对员工的英语水平有了更高的要求。如在民航这种专业性非常强的服务业,其员工不仅要有优秀的口语表达能力,还要学习许多民航专用的术语。文章通过分析民航英语的教学现状,以及在线开放课程对民航英语学习的帮助,探索民航专用英语在线开放课程建设。
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“海军航空装备保障运筹”课程建设探索与实践
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作者:
王文秀
刘阳
纪云飞
孙鲁青
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
探索与实践
课程建设
航空装备保障运筹
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描述:
立足现职军官指挥能力培养,运用系统工程思想,突出精品意识、经营意识,通过构建凸显航空装备保障指挥特色的应用型专题式模块化教学内容体系;创建"模式创新、方法灵活、评价科学、特色鲜明"的教学施训体系;形成由教材、案例集、网络课程及工具软件组成的立体化教学保障体系;培养一支结构合理、教学科研水平高的课程教学团队,全面提升课程整体建设水平。
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地方高校《现代飞机制造技术》课程建设研究与实践
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作者:
康与云
冯桂芳
尹玉亮
来源:
教育教学论坛
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
课程建设
教学探索
地方院校
飞机制造
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描述:
分析了地方院校《现代飞机制造技术》课程建设中存在的问题,针对存在的问题进行了教学探索。通过凝练课程特色、优化课程体系、开发课程资源等方法明确了教学目标,完善了课程资源;利用3D打印技术自制实验设备克服了实验条件不足的问题;利用微信群、微信公众号搭建学生和企业实时沟通渠道,并聘请企业工程师答疑解惑等方法,解决了教学实践条件不足的问题;完善了课程考核方法,注重对学生的综合评价,取得了良好的授课效果。
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面向就业创业的通航飞机气动设计案例库建设
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作者:
王晓璐
刘战合
赵辉
来源:
河南教育(高教)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
通用航空
课程建设
飞行器设计与工程
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描述:
通用航空是综合交通运输体系的一个重要组成部分,也是飞行器设计与工程专业学生就业创业的优势领域之一。通航(通用航空的简称)产业具有门槛较低、形态多样和人才需求较大的特点。以就业创业为导向,郑州航空工业管理学院航空工程学院开发建设了通航飞机气动设计案例库,以期为飞行器设计与工程专业的人才培养提供参考。
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航空物流背景下的《物流成本管理》课程建设研究
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作者:
折贝
来源:
现代营销(经营版)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
物流成本管理
课程建设
航空物流
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描述:
近些年来,随着国家教育体制的不断改革和创新,高校在《物流成本管理》课程建设方面的思路和方法也要进行有效的革新。《物流成本管理》专业的老师们要不断解放思想,基于航空物流的背景,分析当前物流成本管理课程的建设现状和问题,不断创新《物流成本管理》课程的建设方法和途径。本文主要对航空物流背景下的《物流成本管理》课程建设进行具体的研究和分析,旨在提升《物流成本管理》课程建设的效果和质量,促进学生们更好的掌握《物流成本管理》课程的知识和内容。
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“刑法总论”校级精品课程建设研究——以中国民航大学法学院为例
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作者:
张莉琼
来源:
兰州教育学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
刑法总论
校级精品课程
职业教育
课程建设
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描述:
目标,课程内容遵循教学规律,强化刑法理论的理解与应用;教学方法强化课堂教学的互动性,引入信息化教学方法;开设刑法学实践课强化学生的法律职业技能,提高刑法理论的运用能力;注重讲义建设,建立全面的教学辅助材料体系;建设和完善精品课程网站强化学生的自主学习;注重教学团队建设和"双师型"教师队伍建设。
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高校阅读疗法课程的教学探索——以南京航空航天大学“阅读与心理健康”课程为例
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作者:
吴丽春
单冠贤
赵晨洁
陈长华
来源:
大学图书馆学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
心理健康
课程建设
阅读疗法
教学模式
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描述:
南京航空航天大学图书馆将阅读疗法理论与实践纳入大学教学体系,开设了“阅读与心理健康”课程,对宣传普及阅读疗法、提高阅读疗法有效性进行了有益尝试。教师通过课堂教学介绍阅读疗法理论与方法,并通过交互式阅读与讨论,指导大学生阅读行为,解决大学生心理困惑。文章以该课程为案例,探讨了面向理工科大学生阅读疗法课程的建设目标、内容以及教学模式和课程评价方法,初步构建了以阅读疗法理论方法为基础、6大专题阅读书目为支撑、阅读互动讨论为手段、科学测评为依据的教学模式。