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关键词
航空航天创新拔尖人才培养模式改革与实践探究
作者: 胡海龙     张帆     岳建岭     罗世彬.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 创新人才   模式   航空航天专业   改革   实践  
描述: 航空航天创新拔尖人才培养模式改革与实践探究
航空航天创新拔尖人才培养模式改革与实践探究
作者: 胡海龙     张帆     岳建岭     罗世彬.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 创新人才   模式   航空航天专业   改革   实践  
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航空机电设备维修专业课程体系改革方案的研究
作者: 王波   来源: 科技资讯 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   机械基本课程   航空机电设备维修专业   教学改革  
描述: 在当今形势下,航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响,在授课过程中很难得到预期想要的教学成果,因此促进航空机电设备维修专业课程体系的改革是有必要的,为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人
航空机电设备维修专业课程体系改革方案的研究
作者: 王波   来源: 科技资讯 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   机械基本课程   航空机电设备维修专业   教学改革  
描述: 在当今形势下,航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响,在授课过程中很难得到预期想要的教学成果,因此促进航空机电设备维修专业课程体系的改革是有必要的,为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人
中新高校材料科学研究生课程体系比较研究——以新加坡南洋理工大学和北京航空航天大学为例
作者: 高峻   宋士琦   罗皎   来源: 教育教学论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   材料科学与工程   “双一流”   NTU  
描述: 提升研究生教育工作质量和课程体系建设水平,是“双一流”高校迫切需要解决的问题。对新加坡南洋理工大学与北京航空航天大学材料科学与工程专业课程体系的现状进行了调研分析,通过对比专业培养目标、研究领域
民航院校“课程思政”育人体系建设研究——以中国民用航空飞行学院为例
作者: 刘莎   何小微   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   民航院校   课程思政育人体系  
描述: 中国民用航空飞行学院(以下简称“中飞院”)坚持“显性”与“隐性”相融通的原则,以“三位一体”的建设思路,积极开展“六大工程”,构建了具有民航特色的“一体两翼”课程思政育人体系。课程思政建设应进一步强化顶层设计,健全部门协同联动机制;加强师德师风建设,提升课程思政教学能力;进一步凝练打造民航特色课程思政案例库精品。
1+X证书制度下民航运输服务专业课程体系改革研究——以信阳航空职业学院为例
作者: 何祥   郭亚昀   来源: 科学咨询(科技·管理) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   职业教育   “1+X”证书   民航运输服务  
描述: 目前高职院校民航运输服务专业的课程教学存在的不足,结合“1+X”证书职业技能要求,对民航运输服务专业优化课程体系改革的措施进行了探讨。笔者希望这些措施能为推动民航运输服务专业技术技能型人才的培养提供依据,推动民航人才供给侧结构性改革。
航空机电设备维修专业课程体系改革方案的研究
作者: 王波   来源: 科技资讯 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   机械基本课程   航空机电设备维修专业   教学改革  
描述: 在当今形势下,航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响,在授课过程中很难得到预期想要的教学成果,因此促进航空机电设备维修专业课程体系的改革是有必要的,为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人
航空金融人才培养的特色课程体系优化研究
作者: 金虎斌   来源: 河南教育(高等教育) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   课程体系   航空产业   航空金融  
描述: 航空产业的快速发展与其金融需求特征,催生了一个交叉融合发展的领域——航空金融。该领域对专业人才具有独特要求,而传统金融专业的人才培养方案并不能完全满足该需求,因此急需对传统金融专业的课程体系进行优化
国际航空教育认证标准视角下的航空运输类专业人才培养——以航空电子专业为例
作者: 孙淑光     王颖     赵宏旭   来源: 大众科技 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 国际航空教育认证   课程体系   毕业要求   安全意识  
描述: 文章结合国际航空教育认证标准及航空运输行业的需求,分析航空运输类专业学生培养的独特性,从学生安全意识培养和专业毕业要求两方面出发,提出面向航空电子维修类专业学生培养的教学内容需求及构建课程体系,以及
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