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根据【关键词:
航空发动机,持续改进,教学改革,ABET
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关键词
突出航空动力特色的“工程热力学”课程
教学改革
探索
作者:
李果
李育隆
丁水汀
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空发动机
工程热力学
教学改革
描述:
规模的扩大以及综合分析并系统解决复杂工程问题的需要三个层面,分析了突出航空动力特色的“工程热力学”
教学改革
的必要性,提出了增加典型
航空发动机
热力循环教学内容,以及教学与
航空发动机
拆装、虚拟设计实践结合的改革方案和举措,提升“工程热力学”课程对高质量航空动力人才培养的支撑,提高学生的兴趣度和获得感。
突出航空动力特色的“工程热力学”课程
教学改革
探索
作者:
李果
李育隆
丁水汀
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空发动机
工程热力学
教学改革
描述:
规模的扩大以及综合分析并系统解决复杂工程问题的需要三个层面,分析了突出航空动力特色的“工程热力学”
教学改革
的必要性,提出了增加典型
航空发动机
热力循环教学内容,以及教学与
航空发动机
拆装、虚拟设计实践结合的改革方案和举措,提升“工程热力学”课程对高质量航空动力人才培养的支撑,提高学生的兴趣度和获得感。
“
航空发动机
总体设计”实践
教学改革
探索研究
作者:
薛瑞
初哲
杨亚晶
来源:
装备制造技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
工程理念
教学改革
概念设计
总体性能
描述:
和问题,指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题,探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对
航空发动机
设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在
航空发动机
总体设计
教学改革
中,从工程实际需求出发,引入
“
航空发动机
总体设计”实践
教学改革
探索研究
作者:
薛瑞
初哲
杨亚晶
来源:
装备制造技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
工程理念
教学改革
概念设计
总体性能
描述:
和问题,指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题,探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对
航空发动机
设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在
航空发动机
总体设计
教学改革
中,从工程实际需求出发,引入
“
航空发动机
总体设计”实践
教学改革
探索研究
作者:
薛瑞
初哲
杨亚晶
来源:
装备制造技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
工程理念
教学改革
概念设计
总体性能
描述:
和问题,指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题,探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对
航空发动机
设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在
航空发动机
总体设计
教学改革
中,从工程实际需求出发,引入
“
航空发动机
总体设计”实践
教学改革
探索研究
作者:
薛瑞
初哲
杨亚晶
来源:
装备制造技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
工程理念
教学改革
概念设计
总体性能
描述:
和问题,指出目前在教学内容、方式和手段中存在的主要问题,探讨了近年来西安交通大学航天航空学院针对
航空发动机
设计类课程实践教学的构建思路与相关举措。在
航空发动机
总体设计
教学改革
中,从工程实际需求出发,引入
基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革
作者:
张梦樱
丰志伟
徐秦
张青斌
来源:
高等教育研究学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
多体系统动力学
课程思政
教学改革
航空航天工程
描述:
基于“两线五融入”的航空航天专业课课程思政改革
航空装备保障实战化综合演练
教学改革
研究与实践
作者:
王利明
贾向军
王灵芝
孙鲁青
王勇
来源:
大学教育
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
实战化
教学改革
综合演练
描述:
文章针对军队院校毕业学员综合演练提出了
教学改革
策略:聚焦学员任职能力生成,科学确定综合演练目标,对标训练大纲训练科目,构建实战化的演练内容体系,以战斗进程为主线,确定规范的组织实施程序;基于虚实
“督教学”协同组织与管理机制研究——以上海交通大学航空航天学院为例
作者:
陈方
周艳平
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
督导教师学生
教学组织和管理机制
描述:
以督导教师学生三位一体、协同推进为切入点,充分发挥督导、教师和学生的积极作用,形成督导教师学生三位一体的协同组织与管理机制,深化
教学改革
,提高人才培养质量。结合上海交通大学航空航天学院的教学实际
基于CDIO工程教育模式的高职航空电气类电工实训改革
作者:
王睿
来源:
造纸装备及材料
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
教学改革
航空电气
高职教育
实训课程
描述:
高职教育离不开实训课程,实训课程是高职教育培养人才的重要途径。近年来,高职教育源源不断地给社会一线提供人才资源,航空也是高职教育重点培养的方向,其中,航空电工是高职院校大力培养的人才。CDIO工程教育模式的兴起,为高职院校人才培育方式指出了新的方向。文章对CDIO模式作简单的介绍,并基于CDIO模式从课程体系构建到课程具体实施方面对高职院校的实训课程提出改革意见,为改革提供参考。
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