关键词
航天类基础课课程思政的实践探索与价值意蕴——以南京航空航天大学“航天工程概论”为例
作者: 季海群   蒯家伟   丁亮   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航天工程   实践探索   价值意蕴   课程思政  
描述: 课程思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。以“航天工程概论”课程为例,介绍了其总体设计和实践探索:了解中国航天新贡献,实践航天精神新价值,加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴:在知识传授维度,紧扣前沿技术,拓展知识体系;在能力培养维度,训练系统思维,构筑底线意识,培养创新精神;在价值塑造维度,凸显政治属性,点燃思想之光,激发家国情怀,彰显人类文明。
体现航空特色的“传热学”教学改革探讨——以飞行器动力工程专业为例
作者: 姚玉   吴逸飞   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   教学改革   飞行器动力工程   传热学  
描述: “传热学”是研究热量传递规律及其应用的工程技术学科,是飞行器动力工程专业一门重要的专业学位课程,具有知识面广、实践性强的特点。该课程传统的教学内容过于偏重经典的传热学理论,没有体现出航空类专业的特色
航空专业培养机制与模式探索
作者: 曹惠玲   徐文迪   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程体系   本科教育   校企合作   培养模式  
描述: 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
航空专业培养机制与模式探索
作者: 曹惠玲   徐文迪   来源: 教育教学论坛 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程体系   本科教育   校企合作   培养模式  
描述: 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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