关键词
基于胜任力的航空机务人员培训需求分析
作者: 赵麟   来源: 现代国企研究 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 胜任力   培训需求分析   航空机务人员  
描述: 本文主要基于胜任力培训需求的概念和主要特征,探讨航空机务人员的培训需求模型构建方法,着力根据实际工作需要,提高培训需求分析的精准度。
以岗位需求为背景构建民航运输专业模块化课程体系
作者: 赵影   王亚莉   来源: 海南广播电视大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   模块化   民航运输专业   岗位需求  
描述: 以民航企业对人力资源队伍提升要求为背景,以能力本位教育为出发点构建通识教育基础模块,以职业岗位工作能力为出发点构建专业技能模块,完善民航运输专业模块化课程体系建设,提升民航运输专业人才培养水平。
通用航空航务人才现状及培养措施研究
作者: 张亮   来源: 科技创新导报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才素质   课程体系   通用航空   航空安全  
描述: 近年来随着国家对通用航空产业发展的重视,通用航空产业成为助力我国经济增长的新动力。通用航空产业的发展离不开安全飞行。近年来,我国通用航空安全形势并不乐观。行业安全事故概率持续走高,给原本就积贫积弱的通用航空产业发展带来更大挑战。论文在深入调研通用航空产业需求的基础上,对我国通用航空航务人才现状及培养情况进行了系统分析,针对航务人才培育存在的问题,构建了通用航空航务人才素质结构组成,提出了通用航空航务人才培养措施,提升了通用航空航务高技术应用型人才培养的质量。
以岗位需求为背景构建民航运输专业模块化课程体系
作者: 赵影   王亚莉   来源: 海南广播电视大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   模块化   民航运输专业   岗位需求  
描述: 以民航企业对人力资源队伍提升要求为背景,以能力本位教育为出发点构建通识教育基础模块,以职业岗位工作能力为出发点构建专业技能模块,完善民航运输专业模块化课程体系建设,提升民航运输专业人才培养水平。
基于行业标准的通用航空航务技术专业课程体系建设研究
作者: 张亮   来源: 教育教学论坛 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   通用航空   行业标准  
描述: "通用航空航务技术专业"是伴随我国通用航空产业的发展应时而生的,是新修订的高职专业目录新增专业,国内开设该专业方向的高校仍处于摸索阶段,其人才培养目标与课程体系构建均不成熟。论文在深入调研通用航空
高职空乘专业“三全”育人模式文献综述——基于生态思维视角
作者: 陈卓   来源: 人才资源开发 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 高职   生态教育学   空乘专业  
描述: 从生态思维的视角出发,对近年来我国高职院校"三全"育人理念的相关研究进行文献综述。根据教育生态学的学科交叉特点,借用生态所蕴含的世界观、方法论、价值论,阐述了国内外学者对教育生态学的研究成果,重点
高职民航安全技术管理专业建设探讨
作者: 钟科   来源: 经贸实践 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 民航安全技术管理   专业建设   高职  
描述: 随着中国民航业的快速发展,社会对民航安全技术管理专业人才的需求不断增加。我院为湖南省高职院校中唯一开设民航安全技术管理专业的学校,目前的专业建设处于不断探索和逐步完善的阶段。结合专业发展现状,从
基于航空产业集群的高职专业建设和人才培养研究
作者: 彭连刚   来源: 职教通讯 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   专业建设   高职   航空产业集群  
描述: 航空产业集群的健康发展,在航空产业集群发展现状的基础上,对高职专业建设和人才培养机制进行探究分析,以期给出有效的、可执行的改善措施,为航空产业的发展培养优质人才。
基于工作过程系统化的民航运输专业课程体系构建的探索与实践
作者: 李芙蓉   来源: 新课程研究(中旬刊) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   工作过程系统化   特色   工作岗位   民航运输专业  
描述: 按照工作过程系统化理论,根据高职民航运输专业人才培养的特点,从确定人才培养目标、细分民航运输工作岗位、总结民航运输领域典型工作任务、转化学习领域、设计学习情境等几个方面阐述了民航运输专业课程体系的构建过程,同时总结了课程构建的特色。
高职空乘人才培养中地理/旅游课程作用及其与空乘教学关系分析
作者: 赵燕慧   来源: 河北师范大学 年份: 2017 文献类型 : 学位论文 关键词: 人才培养   地理/旅游   高职   空乘专业   课程  
描述: 与空乘教学的关系问题,涉及到课程体系、实践教学体系、教师队伍体系等,从而保证空乘教育的持续发展。针对高职空乘专业人才培养过程中的地理/旅游课程教学问题,本文的主要研究内容包括:(1)明确专业性
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