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首页> 根据【关键词:职业教育,“岗课赛证”融通,教学改革,民航服务礼仪】搜索到相关结果 34 条

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课程思政视域下民航服务类专业教学改革实践与探索——以“客舱应急处置训练”课程为例: 作者： 池锐宏 来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型： 期刊 关键词： 客舱应急处置训练课程思政 教学改革 实践探索; 描述： “客舱应急处置训练”课程为例，在课程思政视域下，从教学现状、课程思政元素挖掘、教学实践策略3个方面，具体研究在专业课教学中自然融入思政教育的路径，培养德技并修的高素质专业人才，以期为民航服务类专业课程思政教学改革提供有益参考。

民航专业运筹学课程科教融汇与产教融合的探索: 作者： 陈新元吴薇薇 来源： 创新创业理论研究与实践 年份： 2024 文献类型： 期刊 关键词： 实践教学新工科民航运输 教学改革 卓越工程师科教融汇; 描述： 民航专业运筹学课程科教融汇与产教融合的探索

产教融合背景下高职院校课程教学改革探索——以“航空工程材料”课程为例: 作者： 牟红刚薛桥韩伟丁莉 来源： 交通企业管理 年份： 2024 文献类型： 期刊 关键词： 产教融合航空工程材料教学资源课程标准 教学改革 教学评价; 描述： 产教融合背景下高职院校课程教学改革探索——以“航空工程材料”课程为例

CCAR-66-R3背景下对《航空专业英语》教学要求的分析: 作者： 徐信陈聪贡益明 来源： 产业与科技论坛 年份： 2024 文献类型： 期刊 关键词： 66 专业英语 R3 航空专业 教学改革 CCAR; 描述： 的现状，探索出适合培养航空人才的《航空专业英语》教学实施对策与建议。《航空专业英语》的教学改革措施应从教学现状与教学特点入手，以“学历+职业”互融的培养理念为抓手，通过“三教改革”在《航空专业英语》课程中的多重有效举措来分析研究，以提升本课程的教学实施效果。

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