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根据【关键词:管路,标识,航空航天,飞机】搜索到相关结果 100 条
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航空航天新型轻质材料及制备技术专利分析
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作者:
圣冬冬
范凤军
华春
施颖杰
唐敏
来源:
现代化工
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
合金
材料
航空航天
制备技术
专利
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描述:
通过分析航空航天轻质材料及制造技术的相关专利,得到该技术领域的国内外专利申请现状和总体发展趋势,包括专利申请发展趋势、主要专利申请人的技术分布、重点技术领域、技术发展趋势等,为我国航空航天轻质材料的发展提供参考和建议。
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航空航天推进领域易混淆概念的教学思考
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作者:
张宇
车碧轩
李清廉
李小康
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
发动机
空天一体
航空航天
喷气推进
概念辨析
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描述:
为适应空天融合型人才培养需求,亟待开展航空航天推进领域融合式教育教学。由于以往航空与航天分类教学,在航空航天推进领域融合式教学过程中,经常出现物理过程相同但是行业术语不同的概念,容易给学生造成混淆
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NiTi合金与增材制造——下一代航空航天轴承用材料
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作者:
黄雄荣
邵若男
朱淋淋
来源:
热处理
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空航天
摩擦磨损
增材制造
超弹性
60NiTi合金
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描述:
近年来,NiTi合金材料因具有优异的形状记忆效应、超弹性及良好的耐热、耐磨、耐蚀等性能,被广泛应用于航空航天等领域。综述了对航空航天轴承用材料的性能要求。分析了目前国内外常用的轴承材料的性能。介绍
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面向航空航天领域的工业CFD软件研发设计
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作者:
张健
周乃春
李明
刘杰
陈江涛
向栋
金韬
来源:
软件学报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
CFD
航空航天
工业软件
软件工程
验证与确认
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描述:
工业CFD (computational fluid dynamics)软件属于计算机辅助工程(computer-aidedengineering, CAE)软件的一种,在航空航天等领域有着广泛
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面向航空航天的增材制造超材料的研究现状及发展趋势
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作者:
宋波
张磊
王晓波
范军翔
魏帅帅
张志
李敬洋
祁俊峰
史玉升
来源:
航空制造技术
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
智能构件
多物理场耦合
增材制造(AM)
航空航天
超材料
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描述:
增材制造(Additive manufacturing,AM)由于分层制造特性,是实现复杂化、整体化、个性化高性能构件成形的有效手段,使设计由面向工艺转变为面向性能,提升了设计自由度,在航空航天
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工程学科如何面向智能化转型升级——以麻省理工学院航空航天学科为例
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作者:
郑丽娜
吴瑞林
来源:
中国高教研究
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
智能化
工程学科
新工科
航空航天
MIT
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描述:
面向智能化转型升级是我国工程学科服务高等教育强国建设和世界创新高地建设的重要举措。麻省理工学院航空航天学科以技术赋能、学科主导为理念,通过学科平台建设、学科合作网络、学科专业布局和课程体系结构实现
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气凝胶材料的研究进展及其在航空航天领域的应用
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作者:
吕璐涛
杨宗霖
刘伟
鹿现永
来源:
高分子通报
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
轻质材料
电磁屏蔽
隔热保护
航空航天
气凝胶
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描述:
代替金属材料,在隔热保温、电磁屏蔽、能量储存和基体骨架等航空航天领域具有广泛的应用前景。本文介绍了气凝胶最新研究进展及其在航空航天领域应用,并且展望了气凝胶在该领域的潜在应用和未来发展方向。
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本科专业课交互式反馈触动VR教学系统构建——以航空航天本科专业课为例
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作者:
韦常柱
浦甲伦
栾文杰
关英姿
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
VR教学系统
航空航天
交互反馈触动
5G传输技术
本科教学
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描述:
航空航天类专业的限制使得本科学生缺少参与工程实践的机会,直接影响了专业课的教学效率。基于5G/VR技术,研究构建一种可在教师—模拟设备—学生间实现信息高效反馈触动的教学系统,该系统内置高保真虚拟实验
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航空航天虚拟装配培训情境下的情感交互设计
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作者:
王晓慧
王佳雨
赵凯
覃京燕
来源:
包装工程
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
装配培训
交互设计
虚拟现实
航空航天
情感交互
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描述:
目的将虚拟现实和情感交互设计应用于航空航天装配培训场景,提高培训效率,改善培训体验。方法通过调研多模态情感交互研究现状,构建航空航天虚拟装配培训情境下的情感交互模型,使用基于生理信号的情感识别、语音
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航空航天虚拟装配培训情境下的情感交互设计
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作者:
王晓慧
王佳雨
赵凯
覃京燕
来源:
包装工程
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
装配培训
交互设计
虚拟现实
航空航天
情感交互
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描述:
目的将虚拟现实和情感交互设计应用于航空航天装配培训场景,提高培训效率,改善培训体验。方法通过调研多模态情感交互研究现状,构建航空航天虚拟装配培训情境下的情感交互模型,使用基于生理信号的情感识别、语音