关键词
基于真实情境的高中化学教学设计——以“从航空母舰认识金属材料”为例
作者: 刘志勇     张何林   来源: 云南化工 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 高中化学   金属材料   真实情境   教学设计  
描述: 新课标、新教材、新高考背景下,要求教师对新要求进行深入学习,对新理念不断深化认识,对教学方式做出积极改进,基于真实情境的教学策略是新形势下的积极尝试。文章以从航空母舰认识金属材料为例,创设制造航空母舰运用的金属材料这一真实情境,围绕从航母的用料认识合金、从航母结构认识铁合金、从航母结构认识铝合金、从航母螺旋桨认识铜合金、从航母结构认识新型合金这五个核心任务,完成对金属材料的认识,希望以此为广大化学教师的教学提供参考。
基于游戏教学法的泰国初级汉语综合课《飞机比火车快》教学设计
作者: 张英爽.   来源: 安阳师范学院 年份: 2024 文献类型 : 学位论文 关键词: 《飞机比火车快》   游戏教学法   教学设计   对泰初级汉语综合课  
描述: 基于游戏教学法的泰国初级汉语综合课《飞机比火车快》教学设计
高职空中乘务专业民航英语课程思政教学设计探析
作者: 顾婷婷   来源: 海外英语 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   教学设计   民航英语  
描述: 高职空中乘务专业民航英语课程思政教学设计探析
基于真实情境的高中化学教学设计——以“从航空母舰认识金属材料”为例
作者: 刘志勇     张何林   来源: 云南化工 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 高中化学   金属材料   真实情境   教学设计  
描述: 新课标、新教材、新高考背景下,要求教师对新要求进行深入学习,对新理念不断深化认识,对教学方式做出积极改进,基于真实情境的教学策略是新形势下的积极尝试。文章以从航空母舰认识金属材料为例,创设制造航空母舰运用的金属材料这一真实情境,围绕从航母的用料认识合金、从航母结构认识铁合金、从航母结构认识铝合金、从航母螺旋桨认识铜合金、从航母结构认识新型合金这五个核心任务,完成对金属材料的认识,希望以此为广大化学教师的教学提供参考。
面向综合能力培养的航空导航监视实验教学设计
作者: 王尔申     蓝彬     徐嵩     曲萍萍     刘梅芷     庞涛   来源: 实验室科学 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 专业学位研究生   实践创新能力   航空导航监视技术   教学模式  
描述: 当前我国专业型硕士研究生的培养目标中强调要加强专业学位研究生实践创新能力培养。结合沈阳航空航天大学人才培养定位和特色,探索面向航空需求的导航监视技术实验教学模式优化方法,开展以航空行业应用技术平台为
基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计与实践研究
作者: 齐岩   来源: 林区教学 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   超星学习通   高职航空英语   教学模式  
描述: 随着教育信息化的快速发展,网络教学平台和移动学习被广泛应用在高职英语课程教学中,对高职英语教学改革起到了推动作用。介绍超星学习通平台以及高职航空英语课程教学模式的现状,分析超星学习通平台课程教学的特点和优势,探讨基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计路径。
飞机电子设备维修专业线上线下混合式教学模式研究
作者: 魏永生   来源: 电子元器件与信息技术 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 线上线下   混合式教学   飞机电子设备维修   教学模式  
描述: 飞机电子设备维修专业教师通过实践和研究,形成了以学生为中心的课前预习提出问题、课堂参与互动、课后能力拓展的先导型线上线下混合式教学模式。该教学模式培养目标符合新时代人才培养需求,全面梳理并优化
凸显航空特色的材料现代分析技术课程思政教学模式探索
作者: 陈德志     张志霞     周丹     樊攀峰   来源: 化工高等教育 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 课程思政   航空特色   教学模式  
描述: 精心设计的案例将思政教育与专业教育融为一体。此次教学探索旨在加强专业课程的价值引领作用,构建凸显航空特色的课程思政新型教学模式
新工科背景下测量课程教学改革研究——以南京航空航天大学工程训练中心为例
作者: 葛亚楠     徐锋     王化明   来源: 科教导刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 传统测量   新工科   教学模式   课程考核方法  
描述: 天目湖新校区建设为契机,引入先进测量设备,构建现代化测量实验室;以培养学生工程实际应用和创新能力为目标,对传统测量教学模式和课程考核方法进行改革,以适应新工科建设背景下需要的理实结合综合性人才培养机制。
以成果为导向的理实虚一体化教学模式探索与实践——以“航空发动机基础”课程为例
作者: 董彦非     李静     轩悦     王旭飞   来源: 西安航空学院学报 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 理实虚一体化教学   “航空发动机基础”课程   教学模式  
描述: 的“理实虚一体化”教学模式。通过实施三师共建,重构课程内容、全方位完善教学资源,采用理实虚一体化教学模式、完善课程融合训练内容,提升飞发知识一体化应用能力等课程教学创新举措,学生课程综合考核结果、理论与实践结合能力和创新能力都有明显提升。
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