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根据【关键词:空乘专业,校企合作,培养模式,高质量人才,探索和实践】搜索到相关结果 115 条
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高质量空乘专业人才培养模式探索与实践
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作者:
赵欣
刘艳
来源:
民族高等教育研究
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘专业
校企合作
培养模式
高质量人才
探索和实践
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描述:
高质量空乘专业人才培养模式探索与实践
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对接产业需求的空乘专业人才培养模式研究
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作者:
马丽
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘专业
培养模式
产业需求
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描述:
对接产业需求的空乘专业人才培养模式研究
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空乘专业校企合作模式探索
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作者:
董璐
来源:
济源职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
“1.5+N”模式
空乘专业
校企合作
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描述:
基于空乘人才培养的特殊条件和学生实习的强烈需求,高校空乘专业不能像其他专业那样实行"2+1"的合作模式;高校必须更新校企合作的理念,深入研究民航业的需求和规律。经过探索,"1.5+N"模式为解决校企
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空乘专业校企合作模式探索
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作者:
董璐
来源:
济源职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
“1.5+N”模式
空乘专业
校企合作
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描述:
基于空乘人才培养的特殊条件和学生实习的强烈需求,高校空乘专业不能像其他专业那样实行"2+1"的合作模式;高校必须更新校企合作的理念,深入研究民航业的需求和规律。经过探索,"1.5+N"模式为解决校企
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校企合作运行机制驱动高职院校空乘应用型人才培养路径探析
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作者:
葛欣欣
来源:
现代商贸工业
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
高职院校
空乘专业
校企合作
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描述:
"校企合作"对于实操性强、专业性高的高职院校高素质空乘专业人才培养而言,是满足社会需求、学生诉求的关键途径。在浙江省高职院校空乘专业校企合作的教学现状的基础上,探究问题,分析成因,明确改革措施,深入研究校企合作的教学改革和应用型人才培养路径,具有非常重要的意义。
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校企合作模式下空乘专业学生的思想政治工作浅探
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作者:
徐丹
来源:
湖北函授大学学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘专业
思想政治
校企合作
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描述:
校企合作逐渐成为高校培养人才的一种新模式。在开展校企合作的过程中,学生的思想政治教育面临着新的问题,对高校校企合作模式提出了更高的要求。本文将从空乘专业学生角度出发,探究分析校企合作模式下空乘专业学生的思想政治工作,针对当前校企合作模式下空乘专业学生的思想政治工作现状进行阐述,并提出相应的合理对策。
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航空专业培养机制与模式探索
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作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
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描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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航空专业培养机制与模式探索
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作者:
曹惠玲
徐文迪
来源:
教育教学论坛
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空
课程体系
本科教育
校企合作
培养模式
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描述:
航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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改进民航乘务员培养模式的思考
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作者:
刘颖
来源:
四川劳动保障
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
高质量
校企合作
发展路径
乘务专业
培养模式
乘务员
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描述:
通过讨论校企合作模式下民航乘务员的培养,在民航乘务员培养模式上找到更有利的方向,不断改进、优化培养思路,可以提升民航乘务员培养质量。民航乘务员培养需求现状民航乘务员具有专业鲜明的职业导向性,其主要工作内容是客舱服务,工作环境空间狭小、空气干燥,高空作业,工作程序严格且繁琐,需从容应对各类突发事件,确保乘客的旅行安全是第一要务。民航乘务专业的专业属性清晰,被纳入了普通高等教育的专业招生范围,这就说明岗前开展简单培训远远不能满足民航乘务专业需要,更需要通过普通高等教育专业培养模式,科学系统地进行教学设置。
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面向航空领域的软件工程专业人才培养研究
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作者:
刘香芹
张翼飞
丛丽晖
来源:
软件导刊(教育技术)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
航空领域
软件工程
培养模式
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描述:
基于国内外软件工程人才培养机制的主要不足之处,提出以面向航空领域的软件工程专业人才培养模式,主要以能力培养为核心、以应用和创新为主线,培养遵从软件工程专业人才成长规律和满足经济社会发展需要凸显航空特色的应用型人才。实践证明,面向航空领域的软件工程专业人才培养模式弥补了航空领域软件工程培养模式的不足为培养面向航空领域的应用型软件人才做出了贡献。