关键词
地方高校英语本科专业航空特色口译教学改革初探——以滨州学院外语系为例
作者: 沙磊   来源: 鸡西大学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 口译教学   改革创新   航空特色   英语专业  
描述: 口译课程是英语本科专业的一门必修课,旨在训练提高学生的综合素质、百科知识、口语表达和实践操作等多方面能力。通过以滨州学院外语系口译课程为例,分析英语本科专业航空特色口译的发展现状,存在的相应问题与
构建航空特色“独、特、优、尖”机械类创新人才培养体系
作者: 李红双     潘五九     王志坚   来源: 中国教育技术装备 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 创新人才   航空特色   教学模式  
描述: 以融合航空特色元素为导向,以“工匠精神”为指导思想,以实际操作能力、工程实践能力和解决复杂问题能力为培养目标,打破一课一师授课体系,构建一课多师、内外循环、一二课堂协同的人才培养体系。作业与考试自主
产、研、教融合铸魂,“群”建设落地生根——航空特色的国际经济与贸易人才培养模式探索与实践
作者: 李相辰     邵文武     杨丽萍     张波     成丽   来源: 现代商贸工业 年份: 2025 文献类型 : 期刊 关键词: 国际经济与贸易   复合型人才培养   航空特色  
描述: 产、研、教融合铸魂,“群”建设落地生根——航空特色的国际经济与贸易人才培养模式探索与实践
航空特色应用型本科院校的学科建设路径研究与实践——以西安航空学院为例
作者: 毕杨     刘坤     张琦     杜鹃   来源: 西安航空学院学报 年份: 2025 文献类型 : 期刊 关键词: 应用型高校   航空特色   学科建设  
描述: 航空特色应用型本科院校的学科建设路径研究与实践——以西安航空学院为例
基于序关系分析法的航空物流专业型研究生培养体系构建
作者: 马续桐   王永刚   刘海斌   陈柯君   来源: 管理工程师 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   序关系分析法   培养体系   航空物流   研究生  
描述: 科学地建立研究生培养体系是激发高级人才潜力和创造力的重要手段,在研究生培养过程中起到负反馈的作用。为了提升研究生教育质量,丰富航空物流领域内关于高级人才培养方面的研究,文章首先运用文献调研法,借鉴
地方高校研究生创新培养模式探索与实践——以沈阳航空航天大学为例
作者: 杨天华     李秉硕     李彦龙     季志刚     孙洋     李润东   来源: 高教学刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 地方高校   培养模式   培养理念   创新   研究生  
描述: 地方高校研究生创新培养模式探索与实践——以沈阳航空航天大学为例
依托航空特色产学研项目的研究生实践能力培养模式探索
作者: 孟光磊   齐飞   来源: 科教文汇(上旬刊) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 产学研结合   研究生培养   航空特色   培养模式   实践能力  
描述: 在"特色立校,培养高级应用型人才"的办学思想指导下,依托学院同航空企业建立的产学研合作关系,开展研究生实践能力培养模式探索。在为航空企业解决技术难题的同时,从中精炼出既具有鲜明航空特色,又适于研究生
新工科背景下具有航空特色的智能制造工程专业培养体系优化研究
作者: 李播博     刘红军     沈力华   来源: 中国现代教育装备 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 教学方法改革   智能制造   课程体系优化   航空特色   培养模式  
描述: 应用型人才成为专业建设中亟待解决的问题。结合我校航空特色和新工科人才培养要求,构建了具有航空特色的应用型创新人才培养模式,探索了智能制造工程专业课程体系优化路径与教学方法改革措施,可为其他新工科专业建设和人才培养提供参考。
供给侧改革视域下强化航空特色的涂装工艺学课程教学改革与实践
作者: 彭叔森     马永存     游丽梅     谢云     王帅星   来源: 高教学刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   供给侧   涂装工艺学   教学改革   航空特色  
描述: 供给侧改革视域下强化航空特色的涂装工艺学课程教学改革与实践
航空特色背景下市场营销专业数字化转型升级路径研究——以郑州航院为例
作者: 吴成霞   来源: 现代商贸工业 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 郑州航院   地方高校   市场营销专业   数字化营销   转型升级   航空特色  
描述: 从市场营销专业的社会需求与研发趋势出发,立足普通高等教育的发展态势与学校发展的行业历史背景及其“航空为本”的定位,深入研究航空特色背景下市场营销专业的数字化转型路径,明确其具体发展方向与建设内容,提出具体的建设路径、措施与步骤,对于地方高校实现内涵与特色发展,提升学校知名度与美誉度具有重要的意义。
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