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根据【关键词:
新文科,人才培养,政产学研,协同育人,航空服务+
】搜索到相关结果
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关键词
航空服务专业“产教融合、
协同育人
”
人才培养
模式探讨
作者:
付闯
蔡桂芳
来源:
空运商务
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
人才培养模式
协同育人
描述:
职业教育创新发展的关键在于有效发挥校企合作的力量,积极推进产教融合,将行业发展与
人才培养
相结合,以高质量
人才培养
充分满足行业发展的实际需求。同时,行业的发展也为专业化的
人才培养
提供了广阔的空间。作为传统专业,航空服务专业需要以培养适应社会主义现代化建设需要,具有较宽知识面、较好服务意识、
航空航天类专业校企
协同育人
机制探索与实践
作者:
张纯
张永
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
机制探索
实践样本
航空航天类
协同育人
描述:
近年来,习近平总书记不止一次强调坚持创新驱动,建设航空、航天强国,而校企
协同育人
是高水平研究型大学践行习近平新时代中国特色社会主义思想的主要途径和有利抓手。以西北工业大学航空学院完成的教育部产学
“民用航空法规”课程思政案例库建设与实践
作者:
高俊超
来源:
海峡科技与产业
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
案例库
课程思政
航空法规
协同育人
描述:
课程思政的根本任务,是将思政教育与专业知识相融合,以此在全面育人过程中达到协同效应。“民用航空法规”课程思政案例库的建设,有助于落实对航空专业人才立德树人的根本任务,对促进航空类专业课程思政的建设具有参考价值及实践意义。
航空服务专业“产教融合、
协同育人
”
人才培养
模式探讨
作者:
付闯
蔡桂芳
来源:
空运商务
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
人才培养模式
协同育人
描述:
职业教育创新发展的关键在于有效发挥校企合作的力量,积极推进产教融合,将行业发展与
人才培养
相结合,以高质量
人才培养
充分满足行业发展的实际需求。同时,行业的发展也为专业化的
人才培养
提供了广阔的空间。作为传统专业,航空服务专业需要以培养适应社会主义现代化建设需要,具有较宽知识面、较好服务意识、
航空发动机类课程协同一致课程思政模式探索
作者:
赵兵兵
尉洋
于锦禄
程邦勤
苏新兵
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
专业课程
课程思政
协同育人
描述:
航空发动机类课程协同一致课程思政模式探索
航空发动机类课程协同一致课程思政模式探索
作者:
赵兵兵
尉洋
于锦禄
程邦勤
苏新兵
来源:
第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
年份:
2022
文献类型 :
会议论文
关键词:
专业课程
课程思政
协同育人
描述:
航空发动机类课程协同一致课程思政模式探索
书院、学院“五位一体”
协同育人
模式实践与研究——以郑州航空工业管理学院为例
作者:
代中杰
来源:
管理工程师
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“五位一体”
书院制
书院
学院
高校
协同育人
描述:
书院和学院
协同育人
是目前书院制改革高校迫切需要解决的关键性问题。分析了郑州航空工业管理学院书院、学院
协同育人
实践中的主要经验及其面临的困境,探索以双院
协同育人
新载体为抓手和牵引,构建书院、学院
书院、学院“五位一体”
协同育人
模式实践与研究——以郑州航空工业管理学院为例
作者:
代中杰
来源:
管理工程师
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“五位一体”
书院制
书院
学院
高校
协同育人
描述:
书院和学院
协同育人
是目前书院制改革高校迫切需要解决的关键性问题。分析了郑州航空工业管理学院书院、学院
协同育人
实践中的主要经验及其面临的困境,探索以双院
协同育人
新载体为抓手和牵引,构建书院、学院
探究大数据时代背景下高校声乐
人才培养
策略——以南昌航空大学为例
作者:
杨柳
来源:
南昌航空大学学报(自然科学版)
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
一专多能
声乐教学
信息化
描述:
随着中国“科教兴国”战略的不断深化,拓宽了中国声乐艺术
人才培养
的新思路,扩大了声乐艺术领域,增进了不同领域之间的声乐艺术人才交流,宛如一盏领航明灯,同时也为中国高校培养“一专多能”的声乐艺术人才指明
突出航空动力特色的“工程热力学”课程教学改革探索
作者:
李果
李育隆
丁水汀
来源:
教育教学论坛
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
航空发动机
工程热力学
教学改革
描述:
“工程热力学”是国内外理工科高校普遍开设的核心技术基础课,各高校课程教学中通常围绕其优势和特色专业有针对性的侧重相关知识点的讲授。从我国航空发动机战略转型期
人才培养
需要、国内开设航空动力专业高校
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