按文献类别分组
关键词
空中乘务专业实践教学改革要点分析
作者: 田媛   来源: 现代经济信息 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   空中乘务专业   实训基地   改革  
描述: 航空运输业输送人才,空中乘务专业也要不断地更新培养人才的方式。在竞争逐渐激烈的现在,增加实践教学是必不可少的,但是这还没有引起各航空专业的重视。本文通过介绍目前国内空中乘务专业的人才培养现状,表明空乘专业实践教学的必要性,并就如何改善空乘专业实践教学提出建议,以供参照。
刍议空中乘务专业学生审美素养培育方式与方法
作者: 方丽婷   来源: 中国新通信 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 培育   空中乘务专业   审美素养  
描述: 近年来,"审美素养"一词成为服务类型行业的热点词汇,而空乘人员是航空公司直接面对旅客的服务窗口,他们直接代表着各个航空公司的形象,甚至是中国这个国家的形象。所以,空中乘务专业的学生对于审美素养的学习
空中乘务专业实践教学改革要点分析
作者: 田媛   来源: 现代经济信息 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   空中乘务专业   实训基地   改革  
描述: 航空运输业输送人才,空中乘务专业也要不断地更新培养人才的方式。在竞争逐渐激烈的现在,增加实践教学是必不可少的,但是这还没有引起各航空专业的重视。本文通过介绍目前国内空中乘务专业的人才培养现状,表明空乘专业实践教学的必要性,并就如何改善空乘专业实践教学提出建议,以供参照。
刍议空中乘务专业学生审美素养培育方式与方法
作者: 方丽婷   来源: 中国新通信 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 培育   空中乘务专业   审美素养  
描述: 近年来,"审美素养"一词成为服务类型行业的热点词汇,而空乘人员是航空公司直接面对旅客的服务窗口,他们直接代表着各个航空公司的形象,甚至是中国这个国家的形象。所以,空中乘务专业的学生对于审美素养的学习
以岗位需求为背景的空中乘务专业核心课程群建设
作者: 赵影   来源: 企业科技与发展 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 岗位核心业务能力   空中乘务专业   专业核心课程群  
描述: 空中乘务专业人才培养质量与航企用人需求之间存在差距。通过分析空中乘务员岗位需求,提出空中乘务员的核心业务能力,以此为基础构建空乘专业核心业务群,将其分为空乘服务基础模块和空乘服务技能模块。通过以师生
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革研究与实践——以陕西青年职业学院空中乘务专业为例
作者: 盛林   来源: 才智 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 空中乘务专业   校企合作   人才培养模式改革  
描述: 该文对陕西青年职业学院空中乘务专业校企合作、工学结合的人才培养模式改革情况进行了总结,分析了该校校企共育教学模式的实践运用,并提炼了这种教学模式的特色与创新,对高职高专空中乘务专业开展校企合作、协同育人有一定借鉴意义。
校企合作背景下空中乘务实训项目管理研究
作者: 王丽萍   来源: 安阳工学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校   空中乘务专业   校企合作  
描述: 空中乘务专业作为高职院校较受欢迎的专业,近年来取得了较快发展。进一步壮大我国高职空中乘务专业,促进空乘专业人员的就业,各校采取了多种实践措施,其中校企合作是最为直接有效的措施。建设行之有效的校企合作
高职院校空中乘务专业校企协同实践育人机制探究
作者: 王敏   来源: 黑河学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 育人机制   校企协同   空中乘务专业  
描述: 高职院校空中乘务专业校企协同实践育人机制,是产教融合与校企合作时代背景下的重要育人机制。实践育人有助于完善学生的人格,提高学生的工作技能,为其今后立足工作岗位奠定良好的实践基础。同时,可以为地方空港
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