航空航天大类本科毕设培养方案及过程管理革新

作者： 严启龙     聂洪奇     敖文   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 本科毕设   实践教学   新工科   论文质量   培养方案改革  

描述： 面对航空航天大类本科招生制度特点及特色班本研衔接培养新需求，文章在系统梳理已有工科毕业设计管理制度和培养方案的基础上，分析了现有培养模式的优势与不足，总结了建立更科学合理的本科生实践环节培养制度，最终提出了航空航天大类本科毕设培养方案框架及过程管理策略。主要包括兼顾统一性和个性化的航空航天创新实践课程体系构建。毕业设计选题的标准化与实践环节过程管理的规范化，倡导设立优秀本科毕设基金，探索审核与评价标准改革等方面。重点考查毕业论文的创新能力和长期影响力，鼓励并引导本科生发表高水平学术论文，培养其团队协作意识和学术论文写作能力，最终提高毕业论文的质量。

党的二十大精神指引航空航天类教学的实践探索

作者： 宋树丰     刘锋     胡宁   来源： 高教学刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容   新工科   航空航天   四位一体   教学方法  

描述： 新工科建设是应对新一轮科技革命和产业变革、推动我国新经济发展、布局未来战略竞争、加快我国高等教育改革创新而提出的我国工程教育改革方向。党的二十大精神对航空航天类教学提出了新要求，在总结分析航空航天

面向民航的新型安全专业人才培养实践

作者： 佀庆民   李晰睿   李镇   牛林清   关宏艳   彭伟功   来源： 第30届全国高校安全科学与工程学术年会暨第12届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会 年份： 2018 文献类型 ： 会议论文 关键词： 人才培养   新工科   OBE理念   管工结合   安全工程  

描述： 面向民航的新型安全专业人才培养实践

探索“新工科”视角下的课程思政——以“航空电子综合技术与系统”课程为例

作者： 霍立平   赵冬梅   江志东   张弟   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 新工科   课程思政   育人   课程建设   航空电子  

描述： 探索“新工科”视角下的课程思政——以“航空电子综合技术与系统”课程为例

“智慧树和互联网+”背景下飞机构造学教学研究

作者： 毕俊喜     王柳璎     柴进     尹顺华     刘鑫.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 飞机构造学   互联网+   新工科   智慧树   混合教学  

描述： “智慧树和互联网+”背景下飞机构造学教学研究

航空航天新工科专业课程体系改革与实践

作者： 曾繁丽     郭晶.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 内涵式发展   新工科   课程体系改革   品牌课程   高质量双创育人  

描述： 航空航天新工科专业课程体系改革与实践

“科教融合+预演毕业”航空航天类教学实践

作者： 宋树丰     吴良科     刘锋.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 新工科   预演毕业   教学模式   科教融合   研究生  

描述： “科教融合+预演毕业”航空航天类教学实践

面向民航的新型安全专业人才培养实践

作者： 佀庆民   李晰睿   李镇   牛林清   关宏艳   彭伟功   来源： 第30届全国高校安全科学与工程学术年会暨第12届全国安全工程领域专业学位研究生教育研讨会 年份： 2018 文献类型 ： 会议论文 关键词： 人才培养   新工科   OBE理念   管工结合   安全工程  

描述： 面向民航的新型安全专业人才培养实践

探索“新工科”视角下的课程思政——以“航空电子综合技术与系统”课程为例

作者： 霍立平   赵冬梅   江志东   张弟   来源： 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份： 2022 文献类型 ： 会议论文 关键词： 新工科   课程思政   育人   课程建设   航空电子  

描述： 探索“新工科”视角下的课程思政——以“航空电子综合技术与系统”课程为例

“智慧树和互联网+”背景下飞机构造学教学研究

作者： 毕俊喜     王柳璎     柴进     尹顺华     刘鑫.   来源： 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份： 2023 文献类型 ： 会议论文 关键词： 飞机构造学   互联网+   新工科   智慧树   混合教学  

描述： “智慧树和互联网+”背景下飞机构造学教学研究