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- 《通用航空运行与保障》课程传统与雨课堂混合式教学初探
- 作者： 王涛波 赵元棣 王兴隆 来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学实践 混合式教学 雨课堂 教学效果分析
- 描述： 、课上练习题和课上随机提问等方面进行初步教学实践,最后通过调查数据,分析混合式教学的效果,结果表明绝大多数学生对传统与雨课堂混合式教学方式持肯定态度。
- 《通用航空运行与保障》课程传统与雨课堂混合式教学初探
- 作者： 王涛波 赵元棣 王兴隆 来源： 教育教学论坛 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学实践 混合式教学 雨课堂 教学效果分析
- 描述： 、课上练习题和课上随机提问等方面进行初步教学实践,最后通过调查数据,分析混合式教学的效果,结果表明绝大多数学生对传统与雨课堂混合式教学方式持肯定态度。
- 结合思政教育的“飞机液压传动与控制”教学思考
- 作者： 耿直 张丽娜 王正鹤 李仁凤 韩非非 张翔 刘丽 马震宇 李树豪 来源： 教育教学论坛 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 液压传动 课程思政 教学方法
- 描述： 为提升"飞机液压传动与控制"课程的教学效果,结合教学实践与课堂思政的教育理念,从教学内容、教学方式和考核体系等多角度开展探索性讨论。采取以学生为中心的教育模式,利用线上慕课与线下答疑两个课堂,调动
- 基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
- 作者： 王鼎杰 张洪波 吴杰 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行器导航原理 实践教学 课程思政 案例驱动教学
- 描述： “飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业课程，其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论，而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育，对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响。采用案例驱动的实践教学方式对原有教学模式进行改进，在基础理论知识教学的基础上，强调进一步增强课程实践环节、健全思政元素与专业知识的融合，使学生主动投入“飞行器导航原理”课程学以致用的实践创新中，从而提升专业课程学习效果，激发学生对社会主义核心价值观的自主认同感，为学生顺利进入下一阶段的学习工作和科学研究奠定坚实基础。
- “航空发动机原理”课程思政的探索与实施
- 作者： 全静 翟旭升 刘昕晨 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容 航空发动机 课程思政
- 描述： 课程教学质量决定了人才培养质量。为了确保课程教学质量，教学内容必须融合课程思政，把思政元素有效融入专业课程，有力推进专业教学育人功能和人才培养目标的达成。针对“航空发动机原理”课程，构建课程思政
- 航空航天专业课程思政教育的探索与实践
- 作者： 张冉 张蕊 李惠峰 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 思政育人 航空航天 教学模式
- 描述： 课程思政是新时代对高校思想政治教育工作的新要求。航空航天类等理工科专业是高校课程思政教育的难点，也是航天类院校课程思政的重点。以“航天飞行器控制系统设计”课程为例，分析了航空航天类专业课程思政存在
- 航天类基础课课程思政的实践探索与价值意蕴——以南京航空航天大学“航天工程概论”为例
- 作者： 季海群 蒯家伟 丁亮 来源： 教育教学论坛 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航天工程 实践探索 价值意蕴 课程思政
- 描述： 课程思政在古今中外都拥有丰富的理论基础。以“航天工程概论”课程为例，介绍了其总体设计和实践探索：了解中国航天新贡献，实践航天精神新价值，加强系统思维新能力。进而论述了其建设的价值意蕴：在知识传授维度
- 民航英语课程思政体系的构建及研究——以生态语言学为例
- 作者： 黄小琴 来源： 教育教学论坛 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 生态语言学 课程思政 民航英语
- 描述： 2020年，在新冠疫情防控期间，全国各大高校纷纷采用多种新型的教学模式来应对这一特殊时期。新型教学模式除了对传授外语知识提出新的挑战之外，也愈发凸显外语课程思政教育的重要性。生态语言学作为一门研究