民航院校课程思政建设经验研究——以中国民用航空飞行学院为例

作者： 何小微   刘莎   唐庆如   来源： 民航学报 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 经验   民航院校   课程思政建设   中飞院  

描述： 为贯彻落实全国高校思想政治工作会议及《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等重要文件精神以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话精神,我校自2018年以来,在全面推进

我国民航院校航空体育运动俱乐部的构建及可行性分析

作者： 谢纳   来源： 大众标准化 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航院校   构建   航空体育运动   俱乐部  

描述： 通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等对民航院校航空体育运动俱乐部的发展现状进行调查分析。结果显示:我国民航院校成立航空体育运动俱乐部的数量较少;航模队管理机构较混乱、无科学的训练计划;学生

民航院校学生职业素质教育创新与实践

作者： 裘宏伟   来源： 无锡职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业素质   创新实践   民航院校  

描述： 民航院校在校生的职业素质,关系到民航行业的持续安全和优质服务,关系到民航强国战略的实现。因此,民航院校人才培养要以民航行业需求为导向,开展学生职业素质教育工作,构建职业素质教育体系,培养民航技术技能人才,为建设民航强国提供人才支撑。

民航院校学生跨文化能力评价与研究

作者： 王晋   来源： 课程教育研究 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 跨文化能力   民航院校   层次分析法  

描述： 最新出台的《大学英语教学指南》将跨文化教育列为大学英语课程的重要组成部分,同时国际民航组织对民航飞行员和管制员的跨文化能力要求逐年提高,从而对民航院校学生的跨文化能力的培养提出了新的要求。本研究基于

民航院校硕士研究生学位论文质量管理与提升探讨

作者： 秦凤姣   来源： 产业与科技论坛 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 质量管理   学位论文   民航院校  

描述： 学位论文是衡量硕士研究生培养质量和科研能力的关键指标。民航院校由于其行业特殊性,在研究生教育方面常存在重视专业而忽视科研能力,导致研究生学位论文质量不高的问题。本文针对中国民用航空飞行学院硕士研究生

民航院校学生安全素质教育策略研究

作者： 赵云   来源： 长沙航空职业技术学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 安全素质教育   民航院校   当代民航精神  

描述： 民航院校是培养民航从业者的主渠道,在民航院校学生中弘扬和践行当代民航精神、对学生进行安全素质教育是民航院校的义务和责任。结合民航院校的行业特点,从民航院校学生安全素质教育的现状出发,分析民航院校

全面从严治党与民航院校飞行大学生党建工作创新

作者： 李文龙   唐喆   杨哲   来源： 文教资料 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航院校   全面从严治党   党建工作  

描述： 新时代,民航院校飞行大学生党建工作面临新的任务、新的挑战。民航院校必须始终坚持"政治合格"的第一标准,牢牢掌握意识形态的领导权、管理权、话语权,推动全面从严治党向学生党支部延伸、在学生党支部落地,落实党建工作责任制,加强思想建设、组织建设、制度建设。

新国标视阈下民航院校英语专业听力教学之“微改革”——以CAFUC 00后学生为教学对象

作者： 冯蜀冀   唐莹   孔彬   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 新国标   民航院校   微改革  

描述： 将新国标应用于00后英语专业学生的英语听力教学改革探索,立足"微改革",以"内容依托教学"为指导,通过坚持教师的自我学习与自我成长,在民航院校特定的教学环境中对学生进行有行业特色的教学引导,选择有行业特色的补充材料,克服"同质化",以取得更好的教学效果。

浅谈市场经济条件下民航院校秘书职业道德建设

作者： 周涛   来源： 办公室业务 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业道德建设   秘书   民航院校   市场经济  

描述： 职业道德建设是秘书人才培养的重要内容。在当前的市场经济条件下,民航事业飞速发展,民航院校的秘书工作扮演着愈来愈重要的作用,因此,必须采取各种方法强化秘书职业道德建设,从而适应于民航业的高速发展。本文

民航院校“课程思政”育人体系建设研究——以中国民用航空飞行学院为例

作者： 刘莎   何小微   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   民航院校   课程思政育人体系  

描述： 中国民用航空飞行学院(以下简称“中飞院”）坚持“显性”与“隐性”相融通的原则，以“三位一体”的建设思路，积极开展“六大工程”，构建了具有民航特色的“一体两翼”课程思政育人体系。课程思政建设应进一步强化顶层设计，健全部门协同联动机制；加强师德师风建设，提升课程思政教学能力；进一步凝练打造民航特色课程思政案例库精品。