基于航空类专业的视频课程优化研究

作者： 丁瑞君   来源： 西安航空学院学报 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 视频课程   课程建设   航空类专业  

描述： 融合“互联网+”技术的在线教学已经成为教育发展的重要方向，而在线课程顺利开展的必要条件之一，就是建设优质的视频课程资源。基于现有的航空类专业视频课程，从教学内容的规划、教学过程的设计、呈现方式的选择及技术规范四个维度对其现状进行了论述，并针对各个维度存在的具体问题，提出了航空类专业视频课程的优化方向及具体的优化路径，以期能为后续课程的建设提供一定的参考。

基于工程能力培养的“航空电子系统设计技术”课程建设研究

作者： 田毅   刘畅   马世耀   史春蕾   来源： 科技风 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程建设   航空电子系统   适航审定  

描述： 国产大飞机项目的推进促进了国产机载系统研制发展，迫切需要能够独立解决航空电子系统适航相关问题的工程技术人才。以培养能够综合开展科学研究、工程研制和技术管理工作的适航复合型人才为目标，针对现有“航空电子系统设计技术”研究生课程存在的教学内容陈旧、与相关专业课程衔接不足、教学手段单一的现状，开展课程建设研究。以基础知识、设计技术、研制保证技术以及案例分析为主线重构课程内容框架，从广度和深度延伸知识内容并开发课程案例，通过网络平台丰富教学手段，形成具有民航特色的航空器适航审定工程专业课程。

思维导图在《航空数据链技术》课程建设中的应用研究

作者： 陈娟   张磊   郑学强   来源： 2018第三届教育与信息技术国际会议 年份： 2018 文献类型 ： 会议论文 关键词： 思维导图   航空数据链   课程建设  

描述： 思维导图在《航空数据链技术》课程建设中的应用研究

航空维修专业英语教学模式探索与实践

作者： 陈菊兰   葛剑   来源： 科技展望 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业英语   航空维修   教学模式   信息化  

描述： 结合航空企业对飞机维护人员英语能力的要求,提出了航空维修专业英语在教学过程中应达到的三个目标:知识目标、能力目标、素质目标。针对传统教学方法的不足,将信息化技术应用在教学过程中,实现了教学做思四位一体的教学模式,三年的教学实践表明信息化的教学手段可以大大提高航空维修专业英语的教学质量。

地方高校自动化专业航空特色人才培养模式探讨与实践

作者： 席剑辉   田丰   孟光磊   来源： 大学教育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   创新能力   工程实践   教学模式  

描述： 针对航空工业对自动化专业人才的创新和实践能力需求日益增高的现状,可以从课程体系改革、实践教学发展和基础平台保障三个方面探讨人才培养模式改革。课程体系方面强调兼顾传统优势与航空特色,以学生为本,突出个性化教育;实践教学由浅入深,设置创新性实验和系列工程训练环节。在教学过程中应结合航空工业特色,有意识地引导、培养学生分析、解决问题的能力,注重学生实践能力和创新意识的培养。

基于项目教学法的飞机附件维修实践教学探索

作者： 张建芳   杨娟   韩勇   来源： 实验科学与技术 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 评价   项目教学法   附件维修   教学模式  

描述： 该文通过对教案驱动法、情景教学法、项目教学法等多种教学方法的研究,提出基于项目教学法的飞机附件维修实践教学模式,弥补了传统的教案驱动法在调动学生积极性及培养综合能力等方面的不足。根据飞机电气附件维修实践课程的特点,结合多年的实践教学经验,探讨项目教学法的项目选取、项目实施、项目评价及促进项目教学法在飞机电气附件维修实践教学中实施的具体措施。实践表明,运用于实践教学后,学生对高效维修思维和快速解决问题的综合技能大大提高,师生反映效果良好。

面向虚拟仿真实验的飞机操纵与起落架课程教学模式研究

作者： 孙斌   牟清源   来源： 计算机产品与流通 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 飞行操纵系统   虚拟仿真实验   起落架系统   教学模式  

描述： 飞机操纵与起落架是我校国家级综合改革试点专业飞行器制造工程的一门必修课,课程内容上涵盖飞行操纵系统与起落架系统两大部分。由于本专业毕业生主要从事民航一线维修工作,在飞机系统的学习过程中需要获取大量工程实践相关内容,飞机系统本身的特殊性使得难以开展实物系统的课程实验。本文提出在现有飞机操纵与起落架课程教学体系的基础上,引入新工科背景下的虚拟仿真实验教学模式,通过相关教学应用表明,能够达到很好的教学效果。

基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程教学模式改革的探索与实践

作者： 兰琳   来源： 福建茶叶 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： MOOC   SPOC   改革   教学模式  

描述： 现代社会正处于一个信息飞速发展的时代。基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程的改革,应充分结合SPOC教育模式的优势和特点,通过构建信息化教学平台、教学过程的实施以及课程教学效果的保障,在提升学生自主学习能力的同时,推动教师传统角色的转变,更好地满足当今社会对教育发展的需求。

情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用

作者： 张宁   来源： 海外英语 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  

描述： 民航工作人员口语沟通能力是当前评价民航工作者能力的关键指标之一,结合现代化社会为英语教学提供的多元化教学方法及多媒体教学设备,以下开展了情景教学法在民航安检英语教学中的应用研究。首先,设计民航安检英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。

情境模拟教学法在民航安检英语教学中的应用

作者： 张宁   来源： 海外英语 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   民航安检   情境模拟教学法   教学模式  

描述： 民航工作人员口语沟通能力是当前评价民航工作者能力的关键指标之一,结合现代化社会为英语教学提供的多元化教学方法及多媒体教学设备,以下开展了情景教学法在民航安检英语教学中的应用研究。首先,设计民航安检英语教学框架,从学生对英语语言的理解能力、对外表达能力及感知能力3个方面进行详细分析。其次,建立以实践为导向的教学目标,构建"安检情境模拟"实践课程体系,为教学活动的开展提供正确的指导方向。最后,实施"工学交替"教学模式为学生营造良好教学氛围,提升学生的学习兴趣,为培养一批应用型英语人才提供帮助。