按文献类别分组
关键词
民航客运销售类课程实践教学体系的构建浅述
作者: 韩奋畴   来源: 民航管理 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学体系   民航客运   实践教学目标  
描述: 虽然新冠肺炎疫情给当前中国民航带来了很大的冲击,但从长远看仍处于增长期,发展空间巨大,民航客运销售即机票销售得益于巨大的旅客群体,整体销售量不断攀升,客运销售市场对人才需求仍很大,诸多民航类高职院校都开设了民航客运销售类课程以迎合市场需求。机票销售和火车票、汽车票销售相比,有其独特的复杂性,一是体现在销售手段上,其业务是全球联网销售,使用专业的销售平台和软件;二是销售主体上,涉及各航空公司和全球销售代理人;三是机票价格已基本实现市场化,价格随行就市,
民航客运销售类课程实践教学体系的构建浅述
作者: 韩奋畴   来源: 民航管理 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学体系   民航客运   实践教学目标  
描述: 虽然新冠肺炎疫情给当前中国民航带来了很大的冲击,但从长远看仍处于增长期,发展空间巨大,民航客运销售即机票销售得益于巨大的旅客群体,整体销售量不断攀升,客运销售市场对人才需求仍很大,诸多民航类高职院校都开设了民航客运销售类课程以迎合市场需求。机票销售和火车票、汽车票销售相比,有其独特的复杂性,一是体现在销售手段上,其业务是全球联网销售,使用专业的销售平台和软件;二是销售主体上,涉及各航空公司和全球销售代理人;三是机票价格已基本实现市场化,价格随行就市,
飞机机电设备维修专业实践教学改革探索
作者: 黄燕晓   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学体系   产出导向   高职教育  
描述: 专业实践技能培养是高职专业人才培养中的核心环节。文章以成果导向教育理念的三大核心为主轴,提出"学生中心""企业主体"的实践教学体系改革。以机电专业为例,分析专业实践教学基本目标和综合目标,构建实验、实训、实习的多层次重点明确的专业实践体系。高职实践体系改革为提升实践教学质量奠定了坚实基础。
飞机机电设备维修专业实践教学改革探索
作者: 黄燕晓   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学体系   产出导向   高职教育  
描述: 专业实践技能培养是高职专业人才培养中的核心环节。文章以成果导向教育理念的三大核心为主轴,提出"学生中心""企业主体"的实践教学体系改革。以机电专业为例,分析专业实践教学基本目标和综合目标,构建实验、实训、实习的多层次重点明确的专业实践体系。高职实践体系改革为提升实践教学质量奠定了坚实基础。
行业背景下民办高校工商管理专业课程体系改革初探——以南京航空航天大学金城学院为例
作者: 刘慧   王艳秋   张宁   来源: 中国管理信息化 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   工商管理专业   民航特色  
描述: 金城学院为了适应区域经济和产业经济发展的大趋势,在撤系设院后,将工商管理专业由原管理系调整到航空运输与工程学院,这注定了南京航空航天大学金城学院工商管理专业具有民航特色。如何对工商管理专业的课程设置进行改革与完善,已经成为南京航空航天大学金城学院工商管理专业教育教学改革面临的重要课题。
行业背景下民办高校工商管理专业课程体系改革初探——以南京航空航天大学金城学院为例
作者: 刘慧   王艳秋   张宁   来源: 中国管理信息化 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 课程体系   工商管理专业   民航特色  
描述: 金城学院为了适应区域经济和产业经济发展的大趋势,在撤系设院后,将工商管理专业由原管理系调整到航空运输与工程学院,这注定了南京航空航天大学金城学院工商管理专业具有民航特色。如何对工商管理专业的课程设置进行改革与完善,已经成为南京航空航天大学金城学院工商管理专业教育教学改革面临的重要课题。
成果导向的民航特色计算机专业实践教学思考
作者: 曹卫东   王红   来源: 计算机教育 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 工程教育专业认证   实践教学   计算机专业建设   民航特色   成果导向  
描述: 分析传统教学模式存在的问题,以提高学生综合实践能力为目标,突出民航行业特色为出发点,从校企联合课程体系建设、实践基地、实践教学考评机制和师资队伍建设方面,探讨符合OBE理念的行业特色计算机专业实践教学改革思路。
成果导向的民航特色计算机专业实践教学思考
作者: 曹卫东   王红   来源: 计算机教育 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 工程教育专业认证   实践教学   计算机专业建设   民航特色   成果导向  
描述: 分析传统教学模式存在的问题,以提高学生综合实践能力为目标,突出民航行业特色为出发点,从校企联合课程体系建设、实践基地、实践教学考评机制和师资队伍建设方面,探讨符合OBE理念的行业特色计算机专业实践教学改革思路。
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