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根据【关键词:实训,高职,服务业,核心技能】搜索到相关结果 53 条
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基于核心技能培养的服务类高职实训课程实施及效果——以南科院空中乘务专业为例
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作者:
桂韬
来源:
金华职业技术学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
实训
高职
服务业
核心技能
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描述:
核心技能是服务类专业学生在职业岗位上必须具备的技能。高职院校可以通过专项培养和渗透培养两种模式在实训中对学生进行核心技能的培养。核心技能培养在高职服务类专业实训中的实施,不仅可以显著提升服务类专业学生的职业素养,还可以有效解决服务类专业中学生就业对口率低,参与度不高以及职业变迁的问题。
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培养空乘人员服务意识的实训方法探索
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作者:
汪逸
张珵
来源:
才智
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
空乘人员
服务意识
实训
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描述:
民航业是具有特殊性质的服务业,而空乘人员是与旅客直接接触的人员,代表航空公司及民航业的形象,所以其必须具有较强的服务意识。培养空乘专业学生的服务意识是培养其职业素养的重要环节,空乘人员的服务意识就是
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零售、旅游、酒店、航空服务业英语大全集
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作者:
创想外语研发团队
来源:
北京:中国纺织出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
口语
服务业
英语
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描述:
为满足广大服务业从业人员及出行者的英语口语水平要求,编者针对从事酒店、航空、旅游、零售等服务业的语言环境和当今日益增长的英语语言水平要求发展趋势,从易学、实用的角度出发,为服务业从业人员及出行者量身
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零售、旅游、酒店、航空服务业英语大全集
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作者:
暂无
来源:
中国纺织出版社
年份:
2018
文献类型 :
图书
关键词:
口语
服务业
英语
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描述:
该书针对从事各个服务业的语言环境和当今日益增长的英语语言水平要求发展趋势,从易学、实用出发,为服务业从业人员及出行者量身打造一本行业英语交流技能宝典,无论你是服务业的从业人员还是出行途中的游客
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民航应急演练实训仿真系统设计与实现
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作者:
齐晓云
刘崇浩
来源:
综合运输
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
实训
民航
应急演练
虚拟技术
仿真
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描述:
民航应急演练成本高、资源消耗大、实施难,原有的实验教学多为视频观看和应急疏散演习,难以提高学生突发事件的应对和指挥能力。为此,通过应急演练实训流程分析,利用PHP Storm和Oracle,设计并实现了民航应急演练实训仿真系统。系统具有视频连(链)接、消息通告、问题处理、风险评估、统计分析、个人中心、系统管理七大功能,能够模拟突发事件情景,实训应急部门的应对流程和信息传递,可减少应急资源消耗、提高实训效率。
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六西格玛管理在航空公司中的应用研究
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作者:
桂云苗
来源:
南京航空航天大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
统计处理
六西格玛管理
流程分析
服务业
航空公司
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描述:
本文在分析制造业流程和服务业流程特点的基础上,确定了服务业应用六西格玛管理模式的整体框架。进而针对航空公司的业务流程的特点,本文作了以下几方面的研究工作:第一提出了航空公司应用六西格玛管理模式的组织
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贯彻新发展理念 争做高质量发展的典范——论厦门航空公司在质量管理的探索与实践
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作者:
赵东
来源:
民航管理
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
精细管理
民航局
双引擎
自主经营
真情服务
飞行安全
服务业
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描述:
党的十九大报告指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率。特别是习近平总书记提出要"推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变",指
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高职空乘专业“三全”育人模式文献综述——基于生态思维视角
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作者:
陈卓
来源:
人才资源开发
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
高职
生态教育学
空乘专业
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描述:
从生态思维的视角出发,对近年来我国高职院校"三全"育人理念的相关研究进行文献综述。根据教育生态学的学科交叉特点,借用生态所蕴含的世界观、方法论、价值论,阐述了国内外学者对教育生态学的研究成果,重点
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高职民航安全技术管理专业建设探讨
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作者:
钟科
来源:
经贸实践
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
民航安全技术管理
专业建设
高职
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描述:
随着中国民航业的快速发展,社会对民航安全技术管理专业人才的需求不断增加。我院为湖南省高职院校中唯一开设民航安全技术管理专业的学校,目前的专业建设处于不断探索和逐步完善的阶段。结合专业发展现状,从
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基于航空产业集群的高职专业建设和人才培养研究
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作者:
彭连刚
来源:
职教通讯
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
专业建设
高职
航空产业集群
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描述:
航空产业集群的健康发展,在航空产业集群发展现状的基础上,对高职专业建设和人才培养机制进行探究分析,以期给出有效的、可执行的改善措施,为航空产业的发展培养优质人才。