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- 基于真实情境的高中化学教学设计——以“从航空母舰认识金属材料”为例
- 作者： 刘志勇 张何林 来源： 云南化工 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中化学 金属材料 真实情境 教学设计
- 描述： 新课标、新教材、新高考背景下，要求教师对新要求进行深入学习，对新理念不断深化认识，对教学方式做出积极改进，基于真实情境的教学策略是新形势下的积极尝试。文章以从航空母舰认识金属材料为例，创设制造航空母舰运用的金属材料这一真实情境，围绕从航母的用料认识合金、从航母结构认识铁合金、从航母结构认识铝合金、从航母螺旋桨认识铜合金、从航母结构认识新型合金这五个核心任务，完成对金属材料的认识，希望以此为广大化学教师的教学提供参考。
- 《航空气象》课程设计的探讨
- 作者： 冯琬 段炼 来源： 教育教学论坛 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航业 《航空气象》 教学设计
- 描述： 本文通过对《航空气象》教学内容的整理,介绍了理论教学和实践设计的基本方案,以及配套课程体系的建设,为学生理解掌握相应的基础知识提供了适合的平台,在实践教学里取得了良好的效果。
- “航空材料概论”课程教学改革研究
- 作者： 廖英可 许本胜 王广 来源： 科教导刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人工智能 教学设计 航空材料
- 描述： “航空材料概论”是航空航天类专业的一门重要基础课程，旨在介绍航空材料学的基本概念、典型材料特性、制备工艺、研究发展和应用，为学生学习后续的专业课程奠定坚实的基础。文章围绕“航空材料概论”课程教学内容，详细讨论了现有教学模式的不足之处，在复合材料、铝合金、钛合金、航空发动机材料等重要章节通过引入人工智能搜索进行教学改进，分析了新兴技术给传统工科课程教学带来的机遇和挑战，有助于提高教学水平和学生对课程的积极性，提高学生的专业素质和对材料学的认可度，培养航空材料领域的专业人才，为建设中国特色社会主义教育强国，实现立德树人根本任务和为党育人、为国育才的根本目标提供助力。
- 高职空中乘务专业民航英语课程思政教学设计探析
- 作者： 顾婷婷 来源： 海外英语 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程思政 教学设计 民航英语
- 描述： 高职空中乘务专业民航英语课程思政教学设计探析
- 基于真实情境的高中化学教学设计——以“从航空母舰认识金属材料”为例
- 作者： 刘志勇 张何林 来源： 云南化工 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中化学 金属材料 真实情境 教学设计
- 描述： 新课标、新教材、新高考背景下，要求教师对新要求进行深入学习，对新理念不断深化认识，对教学方式做出积极改进，基于真实情境的教学策略是新形势下的积极尝试。文章以从航空母舰认识金属材料为例，创设制造航空母舰运用的金属材料这一真实情境，围绕从航母的用料认识合金、从航母结构认识铁合金、从航母结构认识铝合金、从航母螺旋桨认识铜合金、从航母结构认识新型合金这五个核心任务，完成对金属材料的认识，希望以此为广大化学教师的教学提供参考。
- 民航人因工程一流课程创新建设与实践
- 作者： 王文超 王婧婧 雷博文 来源： 高教学刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新建设 教学设计 课程实践 人因安全 一流课程
- 描述： 民航人因工程课程教学对培养民航专业学生职业思维，提升学生未来的岗位胜任力具有重要的意义。在高校“双一流”建设背景下，基于国内外一流课程研究现状与民航人因工程课程及创新创业课程实施情况，以飞行人为因素与机组资源管理、创新创业训练实践等专业课程为例，从包括教学大纲、教学内容、教学模式和教学考评等方面在内的课程教学实践创新综合设计，包括教师综合素养和教师专业能力两方面的教师队伍，以及包括实践基地和能力培养在内的课程实践实习三个方面开展课程建设，为其他民航人因工程课程建设提供思路和参考。
- 提高航空航天心血管生理相关实践课教学效果的思考
- 作者： 胡泽兵 石菲 高原 曹新生 郭显 张舒 来源： 心脏杂志 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天医学 抗荷训练 教学设计 心血管功能 实践课
- 描述： 以强化心血管生理功能为主要目的的持续性正加速度效应防护和生理训练是航空卫生保障工作的重要任务之一。本文围绕航空航天心血管生理相关实践课的教学设计,立足于学员未来航卫保障任职需要,现就如何提高学生
- 提高航空航天心血管生理相关实践课教学效果的思考
- 作者： 胡泽兵 石菲 高原 曹新生 郭显 张舒 来源： 心脏杂志 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空航天医学 抗荷训练 教学设计 心血管功能 实践课
- 描述： 以强化心血管生理功能为主要目的的持续性正加速度效应防护和生理训练是航空卫生保障工作的重要任务之一。本文围绕航空航天心血管生理相关实践课的教学设计,立足于学员未来航卫保障任职需要,现就如何提高学生