关键词
基于新工科的航空电气工程训练信息化平台建设
作者: 刘畅   王云岭   谈斌   郝晓红   张建芳   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 微信公众平台   新工科   线上线下   工程训练   信息化平台  
描述: 在新工科背景下,针对线上线下教学模式,依托微信公众平台,打造符合行业、专业及双线教学模式的工程训练信息化平台。该信息化平台覆盖了从教学准备、教学实施到教学评价及反思整个闭环教学过程,不仅为线上线下
基于“互联网+”的航空类高职课程教学模式探索与实施
作者: 惠慧   张同   来源: 产业与科技论坛 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   互联网+   线上线下   混合式教学   高职教育  
描述: 随着网络信息技术的蓬勃发展,将信息化技术广泛应用于学校教育,极大丰富了线上教育资源。随着中国高等教育变革逐步深入,“互联网+”背景下的线上、线下混合式教学模式已成为高职教学中不可或缺的教学手段[1
面向航空装备体系的航空材料学课程教学创新
作者: 聂祥樊   李军   何卫锋   来源: 大学教育 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 实战化教学   航空材料学   问题牵引   案例教学   装备体系  
描述: 、特点以及目前存在的教学问题,笔者探索出一种问题牵引式案例教学方法,将航空材料学知识和空军实际装备及其服役情况高度融合,在了解掌握飞机、发动机相关材料学专业知识基础上,促进专业知识向实际装备使用与维护技能转变,提高学员未来航空兵机务岗位的装备维护技能和任职能力。
基于增强现实的航空制造专业研究生培养案例教学方法
作者: 胡俊山     苏兴涛     李鹏程     田威   来源: 高教学刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 实践教学   研究生培养   增强现实   航空制造   案例教学  
描述: 随着航空制造业的高速发展,相关技术不断迭代更新,行业对航空制造专业人才培养提出许多新的要求。航空制造专业传统教学模式明显滞后于现代制造技术的发展,学生很难将专业课程中的学习理论知识与航空制造实际相结合。该文将AR技术应用到航空制造专业研究生实践教学中,构建基于AR技术的飞机辅助装配引导实践教学案例,应用于飞机装配技术实践课程。学生通过这些案例能够快速掌握飞机装配理论、应用技术以及软件设计等知识,相对传统教学模式具有诸多优势。
民航精神融入人为因素与环境保护课课程思政的信息化教学
作者: 郝鹏     胡静     谭娜     陈聪   来源: 高教学刊 年份: 2024 文献类型 : 期刊 关键词: 民航精神   课程思政   人为因素   案例教学   信息化  
描述: 航空业人才为导向。该文围绕当代民航精神,充分挖掘课程中的思政要素,结合信息化案例教学方式,旨在探究专业知识和思政元素相结合的新教学模式。
案例教学在航空弹药保障课堂中的应用探讨
作者: 王汉昌   王瑾   王晓彤   沈建森   来源: 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 教学   航空弹药   保障   课堂   案例教学  
描述: 案例教学在航空弹药保障课堂中的应用探讨
OBE导向的民航特色工程伦理案例教学探索
作者: 沈笑云     雷缙     李金霞     张良     卢晓光.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 民航特色   工程伦理   成果导向教育   课程思政   案例教学  
描述: OBE导向的民航特色工程伦理案例教学探索
案例教学在航空弹药保障课堂中的应用探讨
作者: 王汉昌   王瑾   王晓彤   沈建森   来源: 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 教学   航空弹药   保障   课堂   案例教学  
描述: 案例教学在航空弹药保障课堂中的应用探讨
OBE导向的民航特色工程伦理案例教学探索
作者: 沈笑云     雷缙     李金霞     张良     卢晓光.   来源: 第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2023 文献类型 : 会议论文 关键词: 民航特色   工程伦理   成果导向教育   课程思政   案例教学  
描述: OBE导向的民航特色工程伦理案例教学探索
航空气象学课程思政教育的探索
作者: 傅宁   潘丽丽   来源: 管理观察 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 民航   交通运输专业   课程思政   教学改革  
描述: 为探索"课程思政"在民航交通运输专业《航空气象学》课程教学中的实施,本文基于对"课程思政"的背景介绍,以及对课程内容的分析,阐述了该课程与思政元素的融合着力点,对课程思政的实现途径进行了分析,旨在探索民航专业类课程教育与思想政治教育结合的有效方法。
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