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- “校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例
- 作者： 陈国宝 来源： 企业科技与发展 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 工学交替 实习
- 描述： "校企融合、工学交替"是高职院校推行现代学徒制的一种重要方法与途径,通过"校企融合、工学交替"教学活动,完善教师的队伍结构和知识结构、改善办学条件、改进人才培养手段、提高人才培养质量,同时拉近学校与企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。
- “校企融合、工学交替”人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例
- 作者： 陈国宝 来源： 企业科技与发展 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 工学交替 实习
- 描述： "校企融合、工学交替"是高职院校推行现代学徒制的一种重要方法与途径,通过"校企融合、工学交替"教学活动,完善教师的队伍结构和知识结构、改善办学条件、改进人才培养手段、提高人才培养质量,同时拉近学校与企业之间的距离,增强校企互动,共同促进。文章以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,建立"校企合作、工学交替"人才培养模式与评价体系,实现校企合作育人、共同发展,达到互利双赢。
- 网球运动对空乘《职业形象塑造》教学改革的应用研究
- 作者： 张锐 姜杨 来源： 当代体育科技 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 工学交替 实习
- 描述： 空乘专业的《职业形象塑造》课程不单单是学生的走姿、站姿和坐姿的训练,更应该结合网球运动的训练。教学思想不统一、教学方法不系统等问题,结合网球运动特点,从空乘专业学生生理和心理两方面探究网球运动对空乘专业学生的影响,并从学校、教师和配套设施3个层面提出相应发展对策。
- 基于空中乘务专业学生语言表达和思维训练教学分析
- 作者： 王京石 来源： 中外企业家 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 语言表达能力 空乘专业
- 描述： 的良好品质,实现与旅客之间的沟通。在本文中将详细的论述空中乘务专业学生语言表达和思维训练教学等方面的问题进行了详细的论述,进而能够整体提升空中乘务专业学生的整体水平。
- 航空服务专业在校企合作视野下人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务专业为例
- 作者： 陈国宝 来源： 科教文汇(下旬刊) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 航空服务 校企合作
- 描述： 校企合作培养应用型技术人才是各类高职院校增强竞争力的重要手段,也是发展的必然需要。本文通过对校企合作的背景、国内外校企合作的方法、人才培养规格进行分析,着重提出了航空服务专业在校企合作视野下构建人才培养途径、操作方法和评价机制,探索航空服务专业在校企合作视野下的人才培养模式,以期练就教师队伍、改进人才培养手段、提升人才培养质量。
- 试论民航服务类专业学生语言表达能力的培养途径
- 作者： 楚喆 来源： 科技资讯 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 语言表达能力 民航服务类专业
- 描述： 高,这就促使民航服务类专业的学生应当提高自身语言表达能力。所以民航服务类专业学生在学校学习的过程中应当高度重视语言能力的培养,以良好的语言素质去服务乘客,使乘客的需求得到满足,最终使乘客在乘坐飞机的过程中有一个良好的体验。
- 职业素养培养融入高职专业课程的实证研究——以空中乘务专业民航旅游类课程为例
- 作者： 洪德慧 来源： 成都航空职业技术学院学报 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容 岗位需要 旅客心理需求 职业素养
- 描述： 高职教育应注重学生职业素养的培养,如何在专业课程教学中达成这一目标,可以从前期课程设计角度以教学内容选取这个方面来研究分析,以空乘专业民航旅游类课程内容选取为实例,具体深入分析旅客在乘坐飞机过程中
- 基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究
- 作者： 斯琴格日乐 来源： 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 空乘人员 形体训练 课程改革 高职 职业素养
- 描述： 本文通过初步了解高职空乘专业形体训练课程概念和标准,从学生的品德培养,身体素质的锻炼以及职业操守方面明确现今形体训练对空乘专业的重要意义。并且从教职工,教学模式和教学课程分配等方面认识到现在空乘形体