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根据【关键词:培训平台,VR,航空维修】搜索到相关结果 158 条
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传统MRO航空维修产业向智慧工厂转型
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作者:
张舜然
来源:
中国战略新兴产业
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
智慧工厂
MRO
航空维修
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描述:
本文主要从传统MRO的航空维修产业角度分析了在目前转型智慧工厂的一些现状并对如何转型做出了相关分析。
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航空维修中常见的差错与防范策略
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作者:
李静
来源:
内燃机与配件
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
常见差错
防范策略
航空维修
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描述:
本文简单介绍航空维修及其差错,从飞机设计、维修人员、维修监管及环境等方面对常见航空维修差错进行分析,并就相应防范对策展开探讨。
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航空维修中常见的差错与防范策略
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作者:
李静
来源:
内燃机与配件
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
常见差错
防范策略
航空维修
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描述:
本文简单介绍航空维修及其差错,从飞机设计、维修人员、维修监管及环境等方面对常见航空维修差错进行分析,并就相应防范对策展开探讨。
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面向管工结合思维培养的航空维修课程模块式教学方法探索
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作者:
任淑红
刘战合
代君
韩非非
方鹏亚
来源:
教育教学论坛
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
维修技术与管理
管工结合
航空维修
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描述:
为了满足复合型应用人才的培养需求,针对《航空维修技术与管理》中的航空维修模块,从教学内容、教学方法改革与学生能力培养之间的关系入手,结合我校"管工结合"的办学特色,探讨教学内容和方法的改革与创新,为改善复合型应用人才的培养质量提供参考和借鉴。
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民航维修违规行为研究及预防性措施初探
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作者:
苟立俊
凌云
来源:
科技视界
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
违规
计划行为理论
航空维修
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描述:
为探究民航维修人员违规行为产生的根源,减少违规行为的产生,基于计划行为理论,增加风险知觉和风险容忍、组织的安全管理和工作压力四个变量,对民航维修人员违规行为产生的根源做出了梳理和分析,进而提出预防性措施,为矫正违规行为提供了依据和解决途径。
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美国海军航空维修数据管理系统编码处理及启示
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作者:
刘小军
陈玉华
姜祎
来源:
航空维修与工程
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
数据管理系统
航空维修
美国海军
编码处理
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描述:
美国海军始终在加强其航空维修数据管理系统的开发和建设,其航空维修数据系统包括维修数据报告、子系统能力影响报告、器材报告和飞机利用率报告四个部分,并且通过完整的编码处理,建立了完整的索引代码结构。对美国海军航空维修数据系统以及其编码处理过程的研究,可为我国新一代战斗机航空维修数据管理系统的建立和发展提供重要的借鉴和启示。
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从SHEL模型探索降低航空维修中的人为差错的途径
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作者:
杨清学
来源:
中国新通信
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人为差错
人为因素
航空维修
SHEL模式
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描述:
SHEL模型理论认为在航空维修活动中人处于中心位置,因而人与软件、人与硬件、人与环境、人与人等界面的匹配程度是影响航空维修安全和维修品质的关键因素。本文以SHEL模式为理论,结合工作实际,探索降低航空维修活动中人为差错的途径。
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航空维修技术人才培养模式探究
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作者:
沈晓帆
张展赫
来源:
科技经济导刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
模式
航空维修
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描述:
随着目前航空事业不断发展,社会上对于各方面航空技术人才也有着越来越大的需求及越来越高的要求,而航空维修技术人才就是比较重要的一个方面。因此,为能够使航空维修技术人才需求得到较好满足,相关机构及单位应当加强航空维修技术人才培养,使航空维修工作的开展具有更好的人才支持。通过研究探索航空维修技术人才培养模式,以促使航空维修技术人才培养取得更理想效果。
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从SHEL模型探索降低航空维修中的人为差错的途径
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作者:
杨清学
来源:
中国新通信
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人为差错
人为因素
航空维修
SHEL模式
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描述:
SHEL模型理论认为在航空维修活动中人处于中心位置,因而人与软件、人与硬件、人与环境、人与人等界面的匹配程度是影响航空维修安全和维修品质的关键因素。本文以SHEL模式为理论,结合工作实际,探索降低航空维修活动中人为差错的途径。
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航空维修技术人才培养模式探究
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作者:
沈晓帆
张展赫
来源:
科技经济导刊
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
模式
航空维修
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描述:
随着目前航空事业不断发展,社会上对于各方面航空技术人才也有着越来越大的需求及越来越高的要求,而航空维修技术人才就是比较重要的一个方面。因此,为能够使航空维修技术人才需求得到较好满足,相关机构及单位应当加强航空维修技术人才培养,使航空维修工作的开展具有更好的人才支持。通过研究探索航空维修技术人才培养模式,以促使航空维修技术人才培养取得更理想效果。
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