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根据【关键词:
传导机制,航空产业高质量发展,研究生教育,产学研合作
】搜索到相关结果
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科教导刊
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交通企业管理
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第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
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北京航空航天大学
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南昌航空大学学报(社会科学版)
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教育教学论坛
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黑龙江教育(理论与实践)
(1)
工业和信息化教育
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郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)
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关键词
研究生教育
赋能
航空产业高质量发展
的
传导机制
分析——基于
产学研合作
的中介作用
作者:
黄蕾
林冬金
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
传导机制
航空产业高质量发展
研究生教育
产学研合作
描述:
研究生教育
赋能
航空产业高质量发展
的
传导机制
分析——基于
产学研合作
的中介作用
研究生教育
赋能
航空产业高质量发展
的
传导机制
分析——基于
产学研合作
的中介作用
作者:
黄蕾
林冬金
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
传导机制
航空产业高质量发展
研究生教育
产学研合作
描述:
研究生教育
赋能
航空产业高质量发展
的
传导机制
分析——基于
产学研合作
的中介作用
基于
产学研合作
的航空电气专业人才培养模式研究
作者:
赵旭东
薛桥
惠慧
丁莉
来源:
交通企业管理
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
创新实践
航空电气专业
产学研合作
描述:
基于
产学研合作
的航空电气专业人才培养模式研究
基于
产学研合作
的航空电气专业人才培养模式研究
作者:
赵旭东
薛桥
惠慧
丁莉
来源:
交通企业管理
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
创新实践
航空电气专业
产学研合作
描述:
基于
产学研合作
的航空电气专业人才培养模式研究
地方应用型本科校地合作模式研究与实践——以山东航空学院为例
作者:
杨卫卫
来源:
交通企业管理
年份:
2025
文献类型 :
期刊
关键词:
地方应用型本科
产教融合
校地合作
合作平台
产学研合作
描述:
地方应用型本科校地合作模式研究与实践——以山东航空学院为例
国际化视野下研究生创新能力培养探索——以郑州航空工业管理学院材料类研究生为例
作者:
郭晓琴
关莉
张锐
来源:
郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
郑州航空工业管理学院
国际化
研究生教育
研究生创新能力
描述:
培养创新型高层次人才是
研究生教育
与教学改革研究的核心,探索新型研究生培养模式是高校
研究生教育
的当务之急。在分析我国研究生国际化教育现状的基础上,从建立培养体系注重创新能力培养,打造科研平台促进
航空运输类研究生国际化联合培养C-T-T-C模式研究
作者:
张洪海
张启钱
刘皞
来源:
科教导刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
国际化培养
航空运输类高校
研究生教育
描述:
研究生教育
作为建设创新型国家的主要环节,是科技创新发展的重要驱动力。国际化联合培养对航空运输类高校培育“全球视野、本土行动”人才,建设航空运输世界一流学科具有重要意义。本文结合航空运输专业特点和发展
航空运输类研究生国际化联合培养C-T-T-C模式研究
作者:
张洪海
张启钱
刘皞
来源:
科教导刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
国际化培养
航空运输类高校
研究生教育
描述:
研究生教育
作为建设创新型国家的主要环节,是科技创新发展的重要驱动力。国际化联合培养对航空运输类高校培育“全球视野、本土行动”人才,建设航空运输世界一流学科具有重要意义。本文结合航空运输专业特点和发展
研究生科技创新思维培养的重要性及培养模式探讨——以南京航空航天大学为例
作者:
李舜酩
夏品奇
钱巍巍
来源:
工业和信息化教育
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
创新思维培养
研究生教育
培养模式
描述:
科学技术发展的新形势对科研人员提出了新要求。针对当前研究生创新能力不足与培养质量不高的实际问题,本文结合现有培养模式和新的环境,以南京航空航天大学研究生培养为例,对研究生科技创新思维培养进行了探讨。
基于“跨界”导师团的研究生培养模式探索——以提升航空宇航推进理论与工程专业研究生创新能力为例
作者:
于国强
高希光
宋迎东
来源:
黑龙江教育(理论与实践)
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
航空宇航推进理论与工程专业
创新能力
研究生教育
“跨界”导师团
描述:
新时代背景下,创新人才培养的战略意义被提升到了新的高度。对航空宇航推进理论与工程专业研究生创新能力的培养,直接关乎我国航空发动机领域的创新发展。为满足航空发动机行业对创新型、实用型和复合型人才的迫切需求,文章提出一种基于“跨界”导师团的研究生培养模式,并对该模式的运行机制进行了初步探索。该模式汇集了资深名师、思政教师、青年教师和院所导师,旨在培养具备跨学科背景和综合创新能力的研究生。
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