建设民航强国背景下的高职院校航空运输专业人才培养

作者： 罗娅晴   刘昊暘   来源： 中国航务周刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空运输专业   高职院校   民航强国  

描述： ,当前我国高职院校航空运输专业人才培养依然存在一定的问题及不足。因此,本文以高职院校航空运输专业人才培养的现状为出发点,分析建设民航强国背景下我国高职院校航空运输专业人才培养存在的问题,并在此基础上探讨有效的解决对策,以期能为行业发展提供理论层面的参考与支持。

基于艺术教育的高职院校航空服务人才培养

作者： 谢芳   来源： 大众文艺 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   艺术教育   高职院校   航空服务  

描述： 高职院校航空服务专业作为新兴的热门专业，要想做到优秀的航空服务人才的培养，需要提升人才培养的教育水平。为此，基于艺术教育的高职院校航空服务人才培养研究非常有必要。文章对职业院校乘务员的学生、航空公司

以高职院校高质量办学助力镇江航空产业发展

作者： 殷国兴   来源： 唯实 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校  

描述： 群八链”重点产业。高职院校作为与地方经济社会发展直接相关的教育形式，肩负着为产业发展培养高素质技术技能人才的使命。近年来，江苏航空职业技术学院（以下简称“江苏航院”）紧抓航空产业发展机遇，以立德树人为根本，以航空报国为己任，围绕产业强市战略，为航空产业发展培养高素质技术技能人才，

基于支持向量机的“一带一路”航空网络的链路预测

作者： 侯泽林   姚红光   戚莹   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 支持向量机   一带一路   链路预测   航空网络  

描述： 链路预测可以探寻“一带一路”航空网络中的链接偏好，为“一带一路”航空网络提供一定的理论依据。文章选取8个网络结构相似性指标，基于支持向量机分类算法从国家和机场两个层面对“一带一路”沿线航空网络进行链

基于支持向量机的“一带一路”航空网络的链路预测

作者： 侯泽林   姚红光   戚莹   来源： 物流科技 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 支持向量机   一带一路   链路预测   航空网络  

描述： 链路预测可以探寻“一带一路”航空网络中的链接偏好，为“一带一路”航空网络提供一定的理论依据。文章选取8个网络结构相似性指标，基于支持向量机分类算法从国家和机场两个层面对“一带一路”沿线航空网络进行链

“一带一路”倡议对国际航空合作与经济发展影响

作者： 丁塞寒   来源： 中国航务周刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 一带一路   经济发展   国际航空合作  

描述： 本文旨在探究“一带一路”倡议对国际航空合作与经济发展的影响,目的是分析该倡议如何改变国际航空业务和促进经济增长,采用文献综述进行分析。研究结果表明,“一带一路”倡议推动了国际航空业的基础设施升级

西藏民航运输发展路径探析

作者： 柴雨丰     白冬明   来源： 大飞机 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航运输   发展路径  

描述： 西藏自治区地处祖国西南边陲，全域在世界屋脊青藏高原的西南部。因其特殊的高海拔地理条件，西藏自治区的机场全部是高高原机场，民航运输的运行条件复杂、运行保障难度大。但从运输通达性、时间便捷方面看，在西藏

论民航运输服务与国民经济增长

作者： 王浩   来源： 中国储运 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航运输   国民经济增长  

描述： 伴随着我国经济发展水平的迅速提升，民航事业的发展脚步也在不断加快。作为一个幅员辽阔的国家，民航事业的发展对加强我国各地区联系有着重要作用。目前我国的交通运输网逐渐完善，民航运输也得到了有效重视

高职院校优秀网络文化作品培育机制研究——以成都航空职业技术学院为例

作者： 叶靖宇   来源： 文化学刊 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职院校   培育机制   网络文化作品  

描述： 将以高职院校网络文化作品的需求和创作现状分析为着眼点，收集整理作品数据表现，从思想内涵和艺术表达两个维度拆解优秀网络文化作品的关键要素。以成都航空职业技术学院为示例，探讨现行培育机制存在的问题，并尝试

“民航服务心理学”课程思政教学模式研究与探索

作者： 段玲玲   沈佩琦   陈骏蓉   朱丹   来源： 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 空中乘务   民航服务心理学   高职院校   课程思政  

描述： 为了实现高职空中乘务专业的素质目标，民航服务心理学作为本专业及相关专业的核心和重要课程，对培养学生社会主义核心价值观具有重要意义。因此，以《民航服务心理学》为例，从空中乘务专业课程思政建设存在的问题出发，对民航服务心理学“课程思政”实施进行思考和探索，通过线上线下混合教学，促进第一课堂和第二课堂的有效连接，努力实现职业技能和职业精神培养高度融合。