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根据【检索词:教学模式】搜索到相关结果 983 条
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书院视域下本科生导师制管理模式探索与实践——以北京航空航天大学知行书院为例
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作者:
李玉华
王亚
高静
来源:
北京航空航天大学学报(社会科学版)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
师生需求
书院制
考核激励制度
协同联动
本科生导师制
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描述:
、创新考核激励制度等方式建立院-师-生协同联动机制,探索书院制下的本科生导师制管理模式。运行结果表明,师生对本科生导师制工作认可度高,导师制实施成效显著,充分发挥了本科生导师制的优势及育人作用。
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项目为主的SRTP模式在航空航天大类人才培养中的探索与实践
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作者:
许锦
孟中杰
韩治国
李伟
来源:
陕西教育(高教)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空航天大类人才培养
飞行器隐身技术
大学生科研训练计划
创新实践能力
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描述:
)模式的培养成效为目标,通过建立“四阶段”“一提升”的分阶段渐进式科研能力培养机制,构建教师和本科生科研实践共同体,探索一种可持续的科研实践引领航空航天大类人才全过程培养模式。面向航空航天大类本科生,以
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基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
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作者:
张琳
党杰
朱耀产
来源:
杨凌职业技术学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
实践教学
三对接
教学组织模式
教学方法
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描述:
的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
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基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
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作者:
张琳
党杰
朱耀产
来源:
杨凌职业技术学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
实践教学
三对接
教学组织模式
教学方法
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描述:
的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
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基于高职“三对接”理念的专业实践教学改革探索——以西安航空职业技术学院航空材料精密成型专业为例
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作者:
张琳
党杰
朱耀产
来源:
杨凌职业技术学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
实践教学
三对接
教学组织模式
教学方法
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描述:
的专业实践课程体系;选定了与国家职业标准要求相统一的实践教学内容;实施了"学生为主、教师为辅"的实践教学组织模式;总结了启发式教学法、小组教学法和以赛促学法等教学方法,收到了良好的教学效果,显著提升了学生的实践动手能力。
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大数据及媒体融合环境下高校图书馆服务于教学科研学科建设实例研究——以西安航空学院图书馆为例
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作者:
李慧
杜文龙
柴源
来源:
知识经济
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
服务创新
数字资源
高校图书馆
学科建设
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描述:
大数据及媒体融合环境下高校图书馆服务于教学科研学科建设实例研究——以西安航空学院图书馆为例
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飞机机电设备维修专业课堂教学设计与实践研究——以《燃气涡轮发动机基础》课为例
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作者:
魏娜
朱芳
来源:
科技创新导报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空信息管理(AIM)
航空情报服务(AIS)
转变
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描述:
《燃气涡轮发动机基础》是民用航空维修领域的一门理论性和实践性都很强的专业课程。为了让学生能够深入理解掌握燃气涡轮发动机基本理论知识,更好地培养学生的工程思维和实践能力,本文结合教学实践,合理的运用
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总结经验,提升课程质量,备战就业课“开门红”——记北京航空航天大学《本科生学业规划》课程教学工作2019年总结会及2020年计划会
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作者:
段斌
来源:
中国大学生就业
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
教学工作
学业规划
北京航空航天大学
本科生
《本科生学业规划》
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描述:
,而是学无止境。"1月10日中午12点,虽正值晌午,但北京航空航天大学新主楼A座928教室却热闹非常。这里,正在召开《本科生学业规划》课程教学工作2019年总结会及2020年计划会。课程负责人苏文平与北航生涯教学团队的20多名教师围绕课程质量建设、教学队伍培养
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新工科背景下研究生课程思政教学探索与实践——以航空航天特色专业研究生课程教改为例
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作者:
尹乔之
邓健
魏小辉
聂宏
来源:
教育教学论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
研究生培养
新工科
课程思政
航空航天特色
思专融合
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描述:
仍在起步阶段的问题,以航空航天类特色专业研究生课程“起落架设计基础”为抓手,通过课程思政建设总体设计、教学团队建设、思专融合的教学设计及协同育人路径等实践途径,开展研究生课程思政教学实践,打造了国家级
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新时代背景下“多方协同共育共享商学一体”电子商务人才培养模式与路径——以西安航空职业技术学院电子商务专业为例分析
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作者:
王瑞
来源:
电子商务
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
新时代背景下
职业技术学院
电子商务人才培养
电子商务专业
模式与路径
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描述:
西安航空职业技术学院电子商务专业经过十余年的发展,不断探索和实践着育人模式与途径,以"多方协同共育共享商学一体"电子商务人才培养模式在学生实践技能、教师科研能力和社会服务能力不断取得优异成绩,但是面临新的环境下消费升级、经济转型和商业模式的快速变更,对人才的培养提出新的机遇与挑战。