模块化课程体系下民航运输专业教学方法改革研究

作者： 赵影   夏雨欣   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 模块化   民航运输专业   教学方法  

描述： 以民航运输专业模块化课程体系构建为背景,通过运用任务驱动式、体验学习式教学法、头脑风暴学习法和自主学习法,对当前教学中不适用的教学方法进行变革。同时要提升专业师资队伍的教学能力,以保障教学方法的运用。

“岗课赛证”融通下航空物流管理专业教学改革与实践

作者： 刘晓丽   来源： 现代职业教育 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： “岗课赛证”   教学改革   航空物流管理  

描述： “岗课赛证”融通作为一项重要的职教改革举措，对高素质复合型人才队伍的培养起着重要的作用。航空物流管理专业作为快速发展的新兴专业，紧密对接民航运输岗位群，对从业人员有着较高的职业素养要求，在教学中实施“岗课赛证”融通将进一步提升人才培养的质量。在分析航空物流管理专业“岗课赛证”融通的现状下，发现存在航空物流管理岗位要求与课程内容存在差距、职业技能证书考核标准与课程教学存在差异、技能竞赛内容在课堂教学中的融入深度不够和教师课程教学中“岗课赛证”融通的综合评价不到位等问题，提出了课程对标岗位职责、整合证书内容、项目化竞赛模块和加大评价力度等针对性政策。

基于模糊决策树的民航专业教学资源个性化推荐系统

作者： 张宁   顾倩   梁有程   胡璐施   苏文俊   来源： 信息与电脑(理论版) 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 资源特征   需求特征   教学资源   个性化推荐   模糊决策树   精准匹配  

描述： 针对现有系统教学资源推荐结果召回率偏低的问题，提出基于模糊决策树的民航专业教学资源个性化推荐系统。系统硬件方面，设计了核心板和存储器；软件设计方面，结合资源本身的属性和历史访问数据分析了资源特征，以

“新工科”背景下民航大学交通工程专业教学改革方向探索

作者： 常鑫   王超   李龙海   张宇辉   曹悦   来源： 物流工程与管理 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航特色   交通工程   新工科   民航强国   教学改革  

描述： 随着民航领域前沿技术及学科理论应用技术交叉融合的发展，对民航高质量发展要求下交通工程专业教学改革提出了迫切要求。文中结合“新工科”建设背景，创新理论与工程融合式教学改革新模式，坚持国家发展战略

课程思政视域下民航服务类专业教学改革实践与探索——以“客舱应急处置训练”课程为例

作者： 池锐宏   来源： 教育教学论坛 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 客舱应急处置训练   课程思政   教学改革   实践   探索  

描述： 提升航空服务能力是民航发展的根本要求和基本使命，《“十四五”民用航空发展规划》也对民航人才培养提出了更高的要求。在民航服务类专业教学中融入思政教育，能够很好地落实立德树人的根本任务。以

高职航空复合材料成型与加工技术专业教学标准的开发与研究

作者： 徐竹   来源： 造纸装备及材料 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空类生产企业   高职   教学标准   复合材料成型与加工技术专业  

描述： 专业教学标准的开发关系着一个专业的教育质量与人才培养质量。基于《职业教育专业目录（2021年）》中新增航空复合材料成型与加工技术专业，文章通过调研航空类生产企业，结合行业特色和高职教育教学的特点

高职航空复合材料成型与加工技术专业教学标准的开发与研究

作者： 徐竹   来源： 造纸装备及材料 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空类生产企业   高职   教学标准   复合材料成型与加工技术专业  

描述： 专业教学标准的开发关系着一个专业的教育质量与人才培养质量。基于《职业教育专业目录（2021年）》中新增航空复合材料成型与加工技术专业，文章通过调研航空类生产企业，结合行业特色和高职教育教学的特点

系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例

作者： 张爱琴   韩斌慧   谷文静   吕晓冬   张刚   来源： 黄冈职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 评价机制   高职院校   教学模式   教学质量  

描述： 课程教学质量在高职院校人才培养体系中起着举足轻重的作用。很多毕业生存在职业素养欠缺、岗位能力不足、职业规划迷茫等问题,折射出高职院校课程教学与岗位需求脱节的现状。文章从航空发动机制造技术专业课程建设出发,基于深入细致的企业调研,结合多年教学一线实践经验,分析课程教学体系建构和实施过程中的突出问题,提出课程教学体系重构、教学模式改革、教学团队建设、课程评价机制等方面的优化改进建议,以期推动专业课程教学质量及人才培养质量整体提升。

系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例

作者： 张爱琴   韩斌慧   谷文静   吕晓冬   张刚   来源： 黄冈职业技术学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 评价机制   高职院校   教学模式   教学质量  

描述： 课程教学质量在高职院校人才培养体系中起着举足轻重的作用。很多毕业生存在职业素养欠缺、岗位能力不足、职业规划迷茫等问题,折射出高职院校课程教学与岗位需求脱节的现状。文章从航空发动机制造技术专业课程建设出发,基于深入细致的企业调研,结合多年教学一线实践经验,分析课程教学体系建构和实施过程中的突出问题,提出课程教学体系重构、教学模式改革、教学团队建设、课程评价机制等方面的优化改进建议,以期推动专业课程教学质量及人才培养质量整体提升。