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基于混合教学理念的《航空发动机原理》教学模式探索
作者: 王正鹤   魏振伟   赵辉   马震宇   来源: 高教学刊 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 航空发动机原理   教学效果   混合教学   教学方法  
描述: 随着信息技术逐步深入到高等教育教学改革实践中,文章结合《航空发动机原理》课程的教学实践,在混合教学设计的基本需求分析的基础上,构建基于混合教学理念的教学模式,实现培养学生自主学习能力、创新能力和提升教师素质和教学科研能力的目标,达到构建可持续发展的教与学教学模式的目的。
基于BOPPPS模式的混合式教学设计——以《航空地理》课程教学为例
作者: 姚瑾如   闫娟   来源: 办公自动化 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空地理   混合式教学   BOPPPS模式  
描述: 学生的注意力集中度和参与度,并能与BOPPPS教学模式各环节相融合,提高学习效果。本文主要依托智慧树教学平台,基于BOPPPS教学模式,以《航空地理》课程为例进行线上线下混合式教学设计,探索融入思政教学元素的民航运输专业课程教学
民航陆空通话英语的特点及教学模式探讨
作者: 徐舒   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 民航陆空通话   英语教学   语言特点  
描述: 民航陆空通话英语教学,关系着中国民航飞行员及管制员英语的综合能力,为确保有效的陆空通话以提高飞行安全提供了重要的保障。本文旨在分析民航陆空通话英语的语言特点,并在此基础上探索行之有效、有针对性的英语教学模式
航空维修专业英语教学模式探索与实践
作者: 陈菊兰   葛剑   来源: 科技展望 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 专业英语   航空维修   教学模式   信息化  
描述: 结合航空企业对飞机维护人员英语能力的要求,提出了航空维修专业英语在教学过程中应达到的三个目标:知识目标、能力目标、素质目标。针对传统教学方法的不足,将信息化技术应用在教学过程中,实现了教学做思四位一体的教学模式,三年的教学实践表明信息化的教学手段可以大大提高航空维修专业英语的教学质量。
航空运输地理教学模式改进研究
作者: 陈婷婷   来源: 大学教育 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 航空运输   教学模式   地理   改进  
描述: 航空运输地理教学模式改进研究
航空院校特色思政课教学模式探析
作者: 王洪飞   武征   来源: 开封文化艺术职业学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 思政课程   专题教学   航空院校  
描述: 中国特色社会主义进入新时代,高校教育要引导学生正确认识世界和中国发展大势。航空院校肩负为国防工业和科技现代化服务,为国家经济建设服务,培养德、智、体、美、劳全面发展的高级专门人才的重任,其思政课教学
航空院校特色思政课教学模式探析
作者: 王洪飞   武征   来源: 开封文化艺术职业学院学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 思政课程   专题教学   航空院校  
描述: 中国特色社会主义进入新时代,高校教育要引导学生正确认识世界和中国发展大势。航空院校肩负为国防工业和科技现代化服务,为国家经济建设服务,培养德、智、体、美、劳全面发展的高级专门人才的重任,其思政课教学
浅谈职业导向模式在空乘服务礼仪教学中的应用
作者: 嘉丹   来源: 科技资讯 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 教学   职业导向   空乘服务礼仪  
描述: 高职空乘专业学生面对较大的就业压力,空乘服务礼仪作为重要的职业能力,学生在这方面的专业水平影响着其就业中的面试结果,基于职业导向模式开展空乘服务礼仪教学有助于提高学生的专业素养和职业能力,促进就业
“航空发动机总体设计”课程教学模式改革
作者: 刘君   杨荣菲   李传鹏   吉洪湖   谢旅荣   来源: 科教导刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 课程改革   航空发动机总体设计   国家战略需求   飞行器动力工程  
描述: 方法。在此基础上,结合我国在航空发动机领域设计人才的需求,进行“航空发动机总体设计”课程教学模式改革。本次改革充分考虑学生的兴趣,提高实践课时比例,增强学生的动手能力和团队合作意识,有利于进一步提升本课程的教学质量,从而为国家培养航空发动机领域自主设计人才,提升我国航空发动机制造业水平。
线上教学模式在《民航机场地面服务概论》课程中的应用研究
作者: 刘伟波   来源: 长春工程学院学报(社会科学版) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 线上教学   民航机场地面服务   教学模式  
描述: 《民航机场地面服务概论》是交通运输、交通管理、民航安全技术管理等民航管理服务类专业的一门重要课程。分析了该课程线上教学的基本思路,梳理了线上教学教学环节的组织和管理过程。该线上教学模式注重思政元素
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