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理工科高校文科研究生创新能力培养研究——基于北京航空航天大学的案例分析
作者: 韩霞   来源: 国家教育行政学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 创新能力   文科研究生   培养  
描述: 。在此基础上,提出要重视研究学习,加强跨学科教育,加大科研方法训练,发挥导师负责与集体培养的双重作用,不断完善文科科研平台和实践基地建设,进而推进理工科高校文科研究生创新能力培养。
航空运输对企业创新能力的影响——基于企业信息透明度的中介效应检验
作者: 陈中伟   崔锐洁   来源: 管理工程师 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 中介效应   企业创新   航空运输   信息不对称  
描述: 基于2009-2020年非金融类上市公司的相关数据,分析航空运输对企业创新能力的直接影响;构建中介效应模型,运用逐步法检验航空运输通过企业信息透明度间接作用于企业创新能力。研究结果表明:(1
航空运输对企业创新能力的影响——基于企业信息透明度的中介效应检验
作者: 陈中伟   崔锐洁   来源: 管理工程师 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 中介效应   企业创新   航空运输   信息不对称  
描述: 基于2009-2020年非金融类上市公司的相关数据,分析航空运输对企业创新能力的直接影响;构建中介效应模型,运用逐步法检验航空运输通过企业信息透明度间接作用于企业创新能力。研究结果表明:(1
全员覆盖的大学生创新能力培养模式构建探索——以南京航空航天大学土木工程专业为例
作者: 张丽芳   赵杏   吴瑾   来源: 大学教育 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 研究能力   培养体系   课程思政   科研素养训练   创新  
描述: 人才培养目标的定位,提出构建全员覆盖的大学生创新能力培养模式:通过修订培养目标和课程体系,面向全专业学生增设科研素养训练等课程,发挥本科生导师的引导和考核作用;通过实践训练及学科竞赛提升学生创新实践能力,强化学生个性化创新的意愿和能力;通过课程思政建设激发学生创新的意识和使命感。
十年磨剑 十年淬炼 创新创效向未来——航空工业昌河飞机工业(集团)公司综合能力建设
作者: 余建华   来源: 中外企业文化 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 创新创效   综合能力  
描述: 和航空产业发展的重要指示批示精神,弘扬伟大建党精神,坚定航空报国初心,笃行航空强国使命,凝心聚力搞建设,创新创效向未来,为建设世界一流直升机企业夯基蓄能再出发,以优异业绩庆祝党的二十大胜利召开。
基于互联网自媒体的民航高校德育探索——评《“互联网+”时代高校德育实践创新研究》
作者: 程翔宇   来源: 科技管理研究 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 高校德育   德育实践   基于互联网   创新研究   民航高校   《“互联网+”时代高校德育实践创新研究》  
描述: 德育教育一直是高校人才培养实践中不可剥离的重要部分,也是高等教育改革进程中的关键部分。民航高校是社会优秀、高层次航空人才培养的重要基地,大学生的道德素养在很大程度上影响了其自我价值、社会价值的有效发挥,因而及时、有效开展民航高校大学生德育教育,对于高校人才培养以及大学生自身发展都有着显著意义。
行业特色院校“课程思政”教学模式建构的实践研究——以创新民航特色“课程思政”改革为例
作者: 史金鑫   来源: 教育现代化 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 民航特色“课程思政”   “互联网+”平台   教学模式建构  
描述: +"平台,它的价值在于找准了行业特色院校专业课程"课程思政"教学改革的突破口,把握了"课程思政"教学的客观规律,有助于提升学生职业认同感,进而产生职业荣誉感,并实现对学生的专业能力的培养和价值的引领。
大学英语个性化教学模式探索与实践——以沈阳航空航天大学创新学院为例
作者: 刘敏   来源: 辽宁广播电视大学学报 年份: 2020 文献类型 : 期刊 关键词: 大学英语   个性化   教学模式  
描述: 大学英语个性化教学模式探索与实践——以沈阳航空航天大学创新学院为例
“双一流”背景下地方高校创新发展的路径探索——基于南昌航空大学的实践
作者: 谢黎智   罗嗣海   来源: 教育学术月刊 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 地方高校   创新发展   “双一流”建设  
描述: “双一流”背景下地方高校面临新的困境,在资金投入差距拉大,同轨道竞争持续的现状之下,地方高校需要以创新引领学校发展。南昌航空大学创新发展的实践取得了一定的成效,从实证案例中提炼地方高校创新
通用航空空乘专业创新人才培养模式的研究与实践
作者: 徐菲菲   来源: 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 创新人才   通用航空   空乘专业  
描述: "3+2+1"的人才培养方案、树立起新型的教育理念、激发创新型人才的活力、优化空乘专业创新型人才培养的评价体系、把握人才成长规律与市场化需求等创新型人才模式的构建,为空乘专业学生专业能力、核心技能素养的提升以及满足社会化发展需求提供一定的借鉴作用。
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