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根据【检索词:专业】搜索到相关结果 1358 条
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以职业发展为目标的民航专业学生英语能力提升策略——以沈阳航空航天大学为例
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作者:
闫品
来源:
白城师范学院学报
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
民航专业
职业发展
英语能力
实践能力
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描述:
在民航业迅猛发展背景下,民航专业学生的英语能力十分重要。英语不仅是国际航空交流的基本语言,也是学生未来职业发展的关键技能。为了有效提升民航专业学生的英语能力,更好地适应未来的职业需求,需要了解英语在
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“三全育人”视域下汽车专业第二课堂育人研究——以西安航空职业技术学院为例
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作者:
邓瑞祥
来源:
汽车实用技术
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
第二课堂
汽车专业
三全育人
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描述:
第二课堂作为重要的育人载体,是拓宽育人途径、创新育人模式、落实育人成效的重要实施方式。文章梳理了当前高校第二课堂育人现状,立足于高职院校汽车类专业学生育人实际,探索因地制宜的第二课堂“三全育人
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论群体动力对高职空乘专业学生航空英语学习的影响--以成都航空职业技术学院为例
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作者:
李欢
来源:
西部素质教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
群体动力 航空英语 行业 机制
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描述:
航空英语是空乘专业的核心课程,但高职学生基础薄弱却又不愿意学。为提高教学质量,教师们通过改善教学设计以吸引学生学习。根据库尔特·勒温从场论来探讨学习的启示,可见单纯改变教学设计只是一个方面,应从外在、心理现状等多种因素来综合分析学生航空英语学习的困顿,从而为提升学生航空英语水平寻找有效途径。
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创新创业导向下地方高校创客实验室建设思路——以南昌航空大学电子信息类专业为例
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作者:
陶秋香
涂继亮
来源:
应用型高等教育研究
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
电子信息类专业
创新创业导向
地方本科高校
创客实验室
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描述:
在地方高校电子信息类专业创新创业人才培养模式中,普遍存在创新创业教育内涵挖掘不足、教育质量监控及保障体系不清晰、教学内容与培养模式失调等诸多问题。通过介绍创客和创客项目基本概念,系统论
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高职院校企业冠名班校企合作模式探索与实践——以广州民航职业技术学院机务维修类专业为例
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作者:
余振华
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
机务维修类专业
高职院校
企业冠名班
校企合作
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描述:
"企业冠名班"人才培养模式是适应职业教育发展新方向和企业对技能型人才新需求的一种探索和尝试。文章以广州民航职业技术学院机务维修类专业的"企业冠名班"为研究对象,总结提炼了"企业冠名班"人才培养模式
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地方高校英语本科专业航空特色口译教学改革初探——以滨州学院外语系为例
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作者:
沙磊
来源:
鸡西大学学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
口译教学
改革创新
航空特色
英语专业
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描述:
口译课程是英语本科专业的一门必修课,旨在训练提高学生的综合素质、百科知识、口语表达和实践操作等多方面能力。通过以滨州学院外语系口译课程为例,分析英语本科专业航空特色口译的发展现状,存在的相应问题与
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基于典型工作岗位的民航安全技术管理专业理实一体化教室建设的实践探索
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作者:
钟科
来源:
现代经济信息
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
课程改革
典型工作岗位
理实一体化教室
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描述:
理实一体化教学法以学生为本,把岗位工作任务引进课堂,避免了传统高职教学中普遍出现的专业知识理论和岗位工作实践脱节的现象。建设基于典型工作岗位的理实一体化教室,是专业课程改革与建设的重要内容,是培养
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基于工作过程系统化的民航运输专业课程体系构建的探索与实践
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作者:
李芙蓉
来源:
新课程研究(中旬刊)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
工作过程系统化
特色
工作岗位
民航运输专业
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描述:
按照工作过程系统化理论,根据高职民航运输专业人才培养的特点,从确定人才培养目标、细分民航运输工作岗位、总结民航运输领域典型工作任务、转化学习领域、设计学习情境等几个方面阐述了民航运输专业课程体系的构建过程,同时总结了课程构建的特色。
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创新创业导向下地方高校创客实验室建设思路——以南昌航空大学电子信息类专业为例
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作者:
陶秋香
涂继亮
来源:
应用型高等教育研究
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
电子信息类专业
创新创业导向
地方本科高校
创客实验室
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描述:
在地方高校电子信息类专业创新创业人才培养模式中,普遍存在创新创业教育内涵挖掘不足、教育质量监控及保障体系不清晰、教学内容与培养模式失调等诸多问题。通过介绍创客和创客项目基本概念,系统论
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服务专业群背景下基于OBE理念高职数学活页式教材研究——以江苏航空职业技术学院为例
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作者:
邢倩倩
宁成
梁佩佩
来源:
科技风
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
专业群
OBE理念
活页式教材
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描述:
本文以教材作为课堂的重要媒介和载体,分析了当前其服务专业的重要性与必要性。基于OBE制定教学目标、教学内容、教学模式、教学评价,突出数学教材的专业群服务特点,对高职数学教材改革进行了积极探索,期望数学活页式教材对提升当前高职数学教育教学有积极作用。