后疫情时代适应产业调整的1+X证书制度实施路径重构——以民航货运业为例

作者： 李旭东   李淑艳   刘如意   肖营   来源： 物流技术 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航货运业   1+X证书制度   产业调整   后疫情时代  

描述： 以民航货运业为例，首先分析后疫情时代产业调整转型产生的新型业务领域及其对高职院校人才培养提出的新要求。然后提出1+X证书制度与高职民航货运人才培养有机融合模式，在此基础上重构1+X证书制度的实施路径

“双高”背景下飞机机电设备维修专业现代学徒制路径探索

作者： 张艳   吴冬   来源： 科技经济导刊 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 职业教育   现代学徒制   飞机机电设备维修  

描述： 在国家全面深入推行现代学徒制之际,西安航空职业技术学院飞机机电设备维修专业在现代学徒制试点工作的基础上以双高建设为契机,从人才培养模式创新,校企合作丰富教学资源,考核评价体系改革三方面探索了现代学徒制发展路径,供相关专业予以参考。

模拟仿真技术在飞机机电设备维修实训教学中的应用探究

作者： 张艳星   张通   杨俊敬   张萌   来源： 湖北农机化 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 实训教学   虚拟仿真技术   飞机机电设备维修  

描述： 本文研究在飞机维修实践教学中引入模拟仿真系统,对于提高学生操作技能、学校实践教学水平、节约教学资金具有重要意义。

飞机机电设备维修专业建设规划思考

作者： 姜小川   来源： 科技视界 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 专业建设规划   民航维修   飞机机电设备维修  

描述： 自我校办学定位开始转向航空专门化职业院校以来,飞机机电设备维修专业是我校新开办的第2个航空类工科专业。在我校正处于办学定位调整以及学校计划迁址的激烈变动中,存在这许多未定因素,给专业建设规划的落实

高职飞机机电设备维修专业学生英语能力的培养——基于现代学徒制视角

作者： 胡元群   梁海峰   来源： 江苏工程职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 现代学徒制   英语能力   飞机机电设备维修  

描述： 根据需求分析理论,飞机机电设备维修专业学生英语目标能力是通用英语能力、职业情境知识能力、飞机维修维护工作任务三者交互作用形成的英语综合应用能力。基于现代学徒制视角,通过学校企业双本位课程实施模式

飞机机电设备维修专业“课证融通”课程体系建设研究——以三亚航空旅游职业学院飞机机电设备维修专业为例

作者： 王祖一     任斌斌   来源： 现代制造技术与装备 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程融通   课程体系建设   飞机机电设备维修  

描述： 民航强国战略及海南自贸港建设总体方案规划均对职业院校民航类的专业建设提出了新的要求，如何培养人、怎样培养人、培养什么人成为专业建设中课程建设的重点。基于此，以三亚航空旅游职业学院飞机机电设备维修专业为例，对该专业“课证融通”课程体系建设过程进行深入研究，有效解决人才培养过程中的课程建设难点。

校企命运共同体下航空职业院校高技能人才培养模式探究

作者： 何婕妤   来源： 机械职业教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   校企命运共同体   人才培养模式   长沙航院  

描述： 目前,我国职业院校产教融合中存在各主体利益诉求未有效匹配、合作深度广度不够、有效合力不足、合作长效机制不健全等问题。针对这些问题,以长沙航空职业技术学院为例,立足新时代航空职业教育发展现状和航空产业

校企命运共同体下航空职业院校高技能人才培养模式探究

作者： 何婕妤   来源： 机械职业教育 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 产教融合   校企命运共同体   人才培养模式   长沙航院  

描述： 目前,我国职业院校产教融合中存在各主体利益诉求未有效匹配、合作深度广度不够、有效合力不足、合作长效机制不健全等问题。针对这些问题,以长沙航空职业技术学院为例,立足新时代航空职业教育发展现状和航空产业

基于新发展格局背景的航空产业发展新模式探究——以镇江航空产业发展为例

作者： 王余万   刘子琪   来源： 投资与创业 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 航空产业   产教融合   四位一体   新发展格局  

描述： 发展遇到的瓶颈，有针对性地进行分析探讨，提出“一园一校一镇一机场”四位一体的发展新模式，并发挥“产教融合”的战略优势，构建“共生共享共赢”的新发展模式，实现相互配合、融合发展，以此为新发展格局下的航空产业发展提供新的模式借鉴。

基于工程教育专业认证理念下的航空类应用型人才培养探索

作者： 侯伟   吴晓葵   董彦非   来源： 科技风 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 工程教育专业认证   产教融合   应用型  

描述： 随着航空技术的飞速发展，如何在工程教育专业认证理念的指导下更好地对航空工程技术人才教育、培养与管理。西安航空学院通过分析航空类专业的现状，构建了“三面向、三平台、三融合”的航空类应用型人才培养创新模式，建立了多企业全过程的校企协同育人机制体制，实现了工程教育专业认证理念下航空专业一体化建设，取得了显著的成效。