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铝合金铬酸阳极化在航空领域的环保替代工艺分析
作者: 范丽娜   张晓林   陈锋   姜启涛   李克强   来源: 电镀与精饰 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   环保   阳极氧化   铝合金  
描述: 铝合金阳极氧化工艺是航空领域广泛应用的腐蚀防护工艺,为了解决传统铝合金铬酸阳极化六价铬污染等问题,从工艺要求、膜层性能、设备设施要求、废液处理等方面对铬酸阳极化、硫酸阳极化、硼硫酸阳极化和酒石酸阳极
基于BP神经网络算法的航空用纳米级薄膜材料制备及性能分析
作者: 李一帆   朱洋   来源: 造纸装备及材料 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   BP神经网络算法   纳米级薄膜材料制备  
描述: 文章基于BP神经网络算法,研究了航空用纳米级薄膜材料的制备及性能分析。对纳米级薄膜材料在航空领域的应用现状进行了综述,介绍了BP神经网络算法的原理和结构以及在材料科学中的应用;阐述了纳米级薄膜材料
航空发动机叶片检测验收技术
作者: 张文龙   来源: 产品可靠性报告 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   叶片缺陷检测   发动机   验收  
描述: 航空发动机叶片是飞机发动机的核心部件之一,对其进行定期的缺陷检测验收是确保发动机安全可靠运行的重要环节。本文通过综合分析现有的航空发动机叶片检测验收技术标准、评价分析软件及技术,进而提出构建叶片检测
相控阵超声检测技术在航空领域应用研究进展
作者: 夏玉秀   张义凤   薛峰   来源: 无损探伤 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   超声检测   相控阵   缺陷检测  
描述: 介绍相控阵超声检测技术在航空领域的国内外研究发展及应用情况,主要分析了复合材料和增材制件等航空领域新材料、新结构的特征和缺陷检测难点,探讨相控阵超声检测技术在航空工业领域的未来发展方向。
产教融合视域下航空职业教育新形态教材开发研究
作者: 梁海峰   王镇   来源: 职业教育(中旬刊) 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   新形态教材   职业教育   产教融合  
描述:航空职业教育为例,就产教融合视域下如何进行职业教育新形态教材开发进行了分析研究。通过对航空职业教育特点的分析,指出产教融合是航空职业教育发展的必然;通过对新形态教材形式的分析,提出航空职业教育
新时代下我国航空物流发展策略探讨
作者: 马颖培   来源: 物流工程与管理 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   物流   发展  
描述: ,实现由民航大国向民航强国的飞跃发展。文中首先简要讨论了新形势下航空物流发展的现状,接着分析了当今形式下航空物流发展遇到的问题,在此基础上,探讨了航空物流未来发展的对策,希望对于提高航空物流发展的自主可控能力、在危机中孕育先机有积极的作用。
航空安全员胜任力特征实证研究
作者: 王永刚   盛炳楠   徐超   来源: 中国安全科学学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   胜任力模型   结构方程模型(SEM)   因子分析   安全员  
描述: 为探究航空安全员胜任力特征,基于已有胜任力模型,通过查阅文献、分析安全员职责、结构式访谈等方式获得航空安全员胜任力特征。根据获得的胜任力特征设计调查问卷并收集相应的数据。运用因子分析的方法,建立
捷联式航空重力矢量测量低频误差机理和修正
作者: 蔡劭琨   曹聚亮   于瑞航   来源: 中国惯性技术学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   捷联式   低频误差   EGM2008   重力矢量测量  
描述: 捷联式航空重力仪除了可以实现对重力标量的测量,还可以测量重力的矢量信息。但是在捷联式航空重力仪测量得到的水平分量中存在较大的低频误差。从理论上分析了捷联式航空重力仪水平分量中低频误差的产生机理,并
捷联式航空重力矢量测量低频误差机理和修正
作者: 蔡劭琨   曹聚亮   于瑞航   来源: 中国惯性技术学报 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   捷联式   低频误差   EGM2008   重力矢量测量  
描述: 捷联式航空重力仪除了可以实现对重力标量的测量,还可以测量重力的矢量信息。但是在捷联式航空重力仪测量得到的水平分量中存在较大的低频误差。从理论上分析了捷联式航空重力仪水平分量中低频误差的产生机理,并
航空专业培养机制与模式探索
作者: 曹惠玲   徐文迪   来源: 教育教学论坛 年份: 2021 文献类型 : 期刊 关键词: 航空   课程体系   本科教育   校企合作   培养模式  
描述: 航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。
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