安全科学与工程学科民航人才培养模式探索

作者： 谢远     熊升华     贺元骅   来源： 大学 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   安全科学与工程   民航特色   学科建设  

描述： 本研究在建设民航强国的历史机遇和人才需求背景下，结合安全科学专业学科发展背景，分析了当前民航安全人才培养所面临的严峻形势和攻坚问题。以建设民航安全强校作为旗帜导向，提出了更具民航特色的安全科学人才培养

安全科学与工程学科民航人才培养模式探索

作者： 谢远     熊升华     贺元骅   来源： 大学 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   安全科学与工程   民航特色   学科建设  

描述： 本研究在建设民航强国的历史机遇和人才需求背景下，结合安全科学专业学科发展背景，分析了当前民航安全人才培养所面临的严峻形势和攻坚问题。以建设民航安全强校作为旗帜导向，提出了更具民航特色的安全科学人才培养

新文科视域下公共管理学科构建与人才培养——以北京航空航天大学为例

作者： 蔡劲松   王琪全   任丙强   陈文博   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   人才培养   机制创新   公共管理   学科建设  

描述： 新文科是中国开创新时代高等文科教育创新发展之路的必然选择。新文科建设视域下，公共管理学科建设和高质量人才培养面临着诸多机遇、问题和挑战：新科技革命与公共管理高度融合发展带来的新机遇、新历史节点与

新文科视域下公共管理学科构建与人才培养——以北京航空航天大学为例

作者： 蔡劲松   王琪全   任丙强   陈文博   来源： 北京航空航天大学学报(社会科学版) 年份： 2022 文献类型 ： 期刊 关键词： 新文科   人才培养   机制创新   公共管理   学科建设  

描述： 新文科是中国开创新时代高等文科教育创新发展之路的必然选择。新文科建设视域下，公共管理学科建设和高质量人才培养面临着诸多机遇、问题和挑战：新科技革命与公共管理高度融合发展带来的新机遇、新历史节点与

基于WoS和InCites的国际化路径建设分析——以南京航空航天大学为例

作者： 黄敏娟   来源： 江苏科技信息 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 国际化   文献计量   学科建设  

描述： InCites工具，从国际合作论文的学科、数量、影响力、合作国家分布、合作机构分布5个方面，分析了南京航空航天大学近5年(2019—2023年)国际合作论文的发展变化趋势。根据研究数据，从学科建设角度、学校专业特色、国际化合作布局等方面给出相关建议。

作者： 赵静波     马思萌     韩博   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航特色   OBE理念   教学改革  

描述：

基于WoS和InCites的国际化路径建设分析——以南京航空航天大学为例

作者： 黄敏娟   来源： 江苏科技信息 年份： 2023 文献类型 ： 期刊 关键词： 国际化   文献计量   学科建设  

描述： InCites工具，从国际合作论文的学科、数量、影响力、合作国家分布、合作机构分布5个方面，分析了南京航空航天大学近5年(2019—2023年)国际合作论文的发展变化趋势。根据研究数据，从学科建设角度、学校专业特色、国际化合作布局等方面给出相关建议。

作者： 赵静波     马思萌     韩博   来源： 科教导刊 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 民航特色   OBE理念   教学改革  

描述：

国家级一流专业建设背景下民航特色英语教育路径探索与研究

作者： 袁雨斌     侯静华   来源： 现代英语 年份： 2024 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学体系   民航特色   英语教育   国家级一流专业建设  

描述： 在国家级一流专业建设的推动下，中国民航大学外国语学院积极响应国家战略需求，通过教育创新与实践，构建了具有民航特色的英语教育体系，旨在培养符合国际民航业需求的复合型、应用型、国际化高水平语言服务人才

行业背景下民办高校工商管理专业课程体系改革初探——以南京航空航天大学金城学院为例

作者： 刘慧   王艳秋   张宁   来源： 中国管理信息化 年份： 2021 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   工商管理专业   民航特色  

描述： 金城学院为了适应区域经济和产业经济发展的大趋势,在撤系设院后,将工商管理专业由原管理系调整到航空运输与工程学院,这注定了南京航空航天大学金城学院工商管理专业具有民航特色。如何对工商管理专业的课程设置进行改革与完善,已经成为南京航空航天大学金城学院工商管理专业教育教学改革面临的重要课题。