首页>
根据【作者:叶金鑫,韩钰,张江龙,刘科生,】搜索到相关结果 8 条
-
新时代卓越工程师教育培养的校企协同机制构建探究——以北京航空航天大学未来空天技术学院为例
-
作者:
叶金鑫
韩钰
张江龙
刘科生
来源:
中国高教研究
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
卓越工程师教育培养
新时代
校企协同机制
-
描述:
聚焦卓越工程师教育培养的新时代要求,明确了校企协同机制构建的核心地位,结合国内外卓越工程师校企协同培养的现状,通过北京航空航天大学未来空天技术学院校企协同育人机制的创新探索,构建了“STEP校企协同育人体系”,有针对性地解决了校企协同机制中现存的结构不健全、供需不匹配、产教不协同等突出问题,打造了产学研多方协同的技术创新和工程教育共生体,推动了新时代卓越工程师教育培养的内涵式发展。
-
新时代卓越工程师教育培养的校企协同机制构建探究——以北京航空航天大学未来空天技术学院为例
-
作者:
叶金鑫
韩钰
张江龙
刘科生
来源:
中国高教研究
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
卓越工程师教育培养
新时代
校企协同机制
-
描述:
聚焦卓越工程师教育培养的新时代要求,明确了校企协同机制构建的核心地位,结合国内外卓越工程师校企协同培养的现状,通过北京航空航天大学未来空天技术学院校企协同育人机制的创新探索,构建了“STEP校企协同育人体系”,有针对性地解决了校企协同机制中现存的结构不健全、供需不匹配、产教不协同等突出问题,打造了产学研多方协同的技术创新和工程教育共生体,推动了新时代卓越工程师教育培养的内涵式发展。
-
未来技术学院人才培养方案的构建——基于北京航空航天大学的实践与探索
-
作者:
郑丽娜
韩钰
叶金鑫
马齐爽
来源:
高等工程教育研究
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
面向领域
未来技术学院
培养方案
-
描述:
培养方案是高校落实人才培养总要求、开展教学教育活动的纲领性文件,也是高校育人能力和改革方向的载体。北京航空航天大学未来空天技术学院以培养未来10~15年空天技术领域创新型科技领军人才为目标,构建了以
-
未来技术学院人才培养方案的构建——基于北京航空航天大学的实践与探索
-
作者:
郑丽娜
韩钰
叶金鑫
马齐爽
来源:
高等工程教育研究
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
产教融合
面向领域
未来技术学院
培养方案
-
描述:
培养方案是高校落实人才培养总要求、开展教学教育活动的纲领性文件,也是高校育人能力和改革方向的载体。北京航空航天大学未来空天技术学院以培养未来10~15年空天技术领域创新型科技领军人才为目标,构建了以
-
依托人才培养基地,构建拔尖创新人才培养体系:北京航空航天大学高等工程学院创新人才培养研究与实践
-
作者:
陈新
韩钰
来源:
“促进教师教学发展,推动创新人才培养”高峰论坛
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
人才培养基地 拔尖创新型人才 北航 高等工程学院
-
描述:
近年来,国民经济和国防科技突飞猛进,国家发展进入新的关键时期,面临的机遇与挑战前所未有,自主培养大批高素质人才成为国家发展和社会进步的必然需要。在新形势下,北航于2002年创办了高等工程学院,作为学校高素质人才培养基地和教学改革试验基地。担负起拔尖创新人才培养的光荣使命。依托人才培养基地的定位,九年来,高等工程学院不断探索高素质人才培养的客观规律,努力研究并完善本科和研究生教育模式,在选拔、培养拔尖创新人才方面积累了一定的经验,也取得了一定的育人成绩。本文旨在论述高等工程学院在人才培养方面的研究成果与实践经验。
-
依托人才培养基地,构建拔尖创新人才培养体系:北京航空航天大学高等工程学院创新人才培养研究与实践
-
作者:
陈新
韩钰
来源:
“促进教师教学发展,推动创新人才培养”高峰论坛
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
人才培养基地 拔尖创新型人才 北航 高等工程学院
-
描述:
近年来,国民经济和国防科技突飞猛进,国家发展进入新的关键时期,面临的机遇与挑战前所未有,自主培养大批高素质人才成为国家发展和社会进步的必然需要。在新形势下,北航于2002年创办了高等工程学院,作为学校高素质人才培养基地和教学改革试验基地。担负起拔尖创新人才培养的光荣使命。依托人才培养基地的定位,九年来,高等工程学院不断探索高素质人才培养的客观规律,努力研究并完善本科和研究生教育模式,在选拔、培养拔尖创新人才方面积累了一定的经验,也取得了一定的育人成绩。本文旨在论述高等工程学院在人才培养方面的研究成果与实践经验。
-
基于专业大类开展通识教育的特色书院制实践与思考——以北京航空航天大学士谔书院为例
-
作者:
刘科生
陈伟东
孙泽斌
来源:
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
书院制
大类培养
通识教育
-
描述:
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,通过书院制开展通识教育是重要的举措之一。大类培养模式下强化通识教育,是书院制建设的重要形式,具有鲜明的特色。本文以北京航空航天大学士谔书院为例,从制度建设、文化建设、课程建设等方面,阐述了基于专业大类开展通识教育的特色书院制实践与思考。
-
基于专业大类开展通识教育的特色书院制实践与思考——以北京航空航天大学士谔书院为例
-
作者:
刘科生
陈伟东
孙泽斌
来源:
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
书院制
大类培养
通识教育
-
描述:
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,通过书院制开展通识教育是重要的举措之一。大类培养模式下强化通识教育,是书院制建设的重要形式,具有鲜明的特色。本文以北京航空航天大学士谔书院为例,从制度建设、文化建设、课程建设等方面,阐述了基于专业大类开展通识教育的特色书院制实践与思考。