高职航空维修类专业实践教学平台的建设探讨

作者： 徐飞   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学平台   实践教学体系   行业标准   校企合作  

描述： 针对新设航空维修类专业实践教学开展问题,提出依托与通航企业的深度合作,共建共享航空维修实践教学平台的建设思路、建设内容与建设方法,诠释了以行业标准为依据的航空维修专业实践教学体系构建和以任务为引领的实践教学内容开发,对推进高职院校新办航空维修类专业建设具有积极意义。

高职航空维修类专业实践教学平台的建设探讨

作者： 徐飞   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践教学平台   实践教学体系   行业标准   校企合作  

描述： 针对新设航空维修类专业实践教学开展问题,提出依托与通航企业的深度合作,共建共享航空维修实践教学平台的建设思路、建设内容与建设方法,诠释了以行业标准为依据的航空维修专业实践教学体系构建和以任务为引领的实践教学内容开发,对推进高职院校新办航空维修类专业建设具有积极意义。

基于移动学习平台下高职英语口语混合式移动教学模式研究——以民航职业英语口语为例

作者： 银珊   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职英语   移动教学模式   混合式   口语教学   移动学习平台  

描述： 移动互联网技术的飞速发展使移动学习平台成为外语教学改革的有利工具,而混合式移动学习模式为解决当前高职英语口语教学的困境提供了理论支持。基于混合式教学和移动学习理论,尝试运用移动学习平台构建符合

基于移动学习平台下高职英语口语混合式移动教学模式研究——以民航职业英语口语为例

作者： 银珊   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职英语   移动教学模式   混合式   口语教学   移动学习平台  

描述： 移动互联网技术的飞速发展使移动学习平台成为外语教学改革的有利工具,而混合式移动学习模式为解决当前高职英语口语教学的困境提供了理论支持。基于混合式教学和移动学习理论,尝试运用移动学习平台构建符合

基于移动学习平台下高职英语口语混合式移动教学模式研究——以民航职业英语口语为例

作者： 银珊   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职英语   移动教学模式   混合式   口语教学   移动学习平台  

描述： 移动互联网技术的飞速发展使移动学习平台成为外语教学改革的有利工具,而混合式移动学习模式为解决当前高职英语口语教学的困境提供了理论支持。基于混合式教学和移动学习理论,尝试运用移动学习平台构建符合

基于移动学习平台下高职英语口语混合式移动教学模式研究——以民航职业英语口语为例

作者： 银珊   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2020 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职英语   移动教学模式   混合式   口语教学   移动学习平台  

描述： 移动互联网技术的飞速发展使移动学习平台成为外语教学改革的有利工具,而混合式移动学习模式为解决当前高职英语口语教学的困境提供了理论支持。基于混合式教学和移动学习理论,尝试运用移动学习平台构建符合

高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索——以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例

作者： 卢竹   张君   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职教育   翻转课堂   闯关式教学模式   《民航旅客运输》课程  

描述： 在高职《民航旅客运输》课程中的"机场贵宾厅接待服务"教学单元中,结合闯关式教育理念与翻转课堂教学方式,将闯关式教学作为学习情境或者学习引导,即课前发放含有闯关习题的微课教学视频作为游戏学习情境,提高

高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索——以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例

作者： 卢竹   张君   来源： 高等职业教育(天津职业大学学报) 年份： 2019 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职教育   翻转课堂   闯关式教学模式   《民航旅客运输》课程  

描述： 在高职《民航旅客运输》课程中的"机场贵宾厅接待服务"教学单元中,结合闯关式教育理念与翻转课堂教学方式,将闯关式教学作为学习情境或者学习引导,即课前发放含有闯关习题的微课教学视频作为游戏学习情境,提高