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根据【检索词:
课程思政
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关键词
民航精神融入人为因素与环境保护课
课程思政
的信息化教学
作者:
郝鹏
胡静
谭娜
陈聪
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
民航精神
课程思政
人为因素
案例教学
信息化
描述:
当代民航精神是中国民航在长期发展实践中形成的优良传统和精神文化的升华,更是社会主义核心价值观在民航业的体现。人为因素与环境保护课程作为中国民航大学飞行器制造工程专业的特色课程,以着力培养高素质应用型航空业人才为导向。该文围绕当代民航精神,充分挖掘课程中的思政要素,结合信息化案例教学方式,旨在探究专业知识和思政元素相结合的新教学模式。
航空发动机专业流体力学基础
课程思政
设计
作者:
周莉
王占学
张丽芬
史经纬
张晓博
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
课程思政
流体力学基础
描述:
课程思政
是完善全员、全程、全方位“三全育人”的重要抓手。文章以航空发动机专业为对象,深入挖掘其在流体力学基础课程中的思政元素,对
课程思政
内容进行设计,在教学过程中,实施使命教育、快乐教育、学术教育
航空发动机专业流体力学基础
课程思政
设计
作者:
周莉
王占学
张丽芬
史经纬
张晓博
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
航空发动机
课程思政
流体力学基础
描述:
课程思政
是完善全员、全程、全方位“三全育人”的重要抓手。文章以航空发动机专业为对象,深入挖掘其在流体力学基础课程中的思政元素,对
课程思政
内容进行设计,在教学过程中,实施使命教育、快乐教育、学术教育
高校航空制造专业
课程思政
元素挖掘及其育人增效作用
作者:
曾超
薛九天
唐子惠
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
工科院校
育人增效
高等教育
课程思政
航空制造专业
描述:
加强专业课程教学与思政教育的深度融合是落实高校立德树人的主要途径。该文阐释在社会主义新时期高等教育中广泛深入开展
课程思政
的必要性,结合航空制造类专业分析当前高等院校工科专业
课程思政
开展的现状及不足
航空航天结构材料专业
课程思政
建设的探索与实践
作者:
李卫平
饶晗
刘慧丛
李敏
肖文龙
茹毅
陈海宁
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
课程思政
航空航天
材料专业
一流课程
描述:
航空航天结构材料专业
课程思政
建设的探索与实践
高校航空制造专业
课程思政
元素挖掘及其育人增效作用
作者:
曾超
薛九天
唐子惠
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
工科院校
育人增效
高等教育
课程思政
航空制造专业
描述:
加强专业课程教学与思政教育的深度融合是落实高校立德树人的主要途径。该文阐释在社会主义新时期高等教育中广泛深入开展
课程思政
的必要性,结合航空制造类专业分析当前高等院校工科专业
课程思政
开展的现状及不足
航空航天结构材料专业
课程思政
建设的探索与实践
作者:
李卫平
饶晗
刘慧丛
李敏
肖文龙
茹毅
陈海宁
来源:
高教学刊
年份:
2024
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
课程思政
航空航天
材料专业
一流课程
描述:
航空航天结构材料专业
课程思政
建设的探索与实践
航空专业
课程思政
示范性教学方法构建——以结构维修与适航课程为例
作者:
张永杰
万小朋
王海涛
张晓化
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
应用参考
课程思政
示范性教学
教学方法
航空专业课程
描述:
的思政元素和所承载的思政教育功能,从思政教育的融入点、教学方法和载体途径等方面入手,总结并提出“5+
1
”
课程思政
示范性教学方法;期望能够为航空专业
课程思政
教学和高等学校
课程思政
建设提供一些基础方法和应用参考。
航空航天背景下自动控制原理
课程思政
教学设计与实践
作者:
时伟
陈溅来
杨德贵
梁步阁
赵党军
来源:
高教学刊
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
思政教育
航空航天
教学设计
自动控制原理
描述:
思政课的本质是讲道理,是落实立德树人根本任务的重要举措。该文通过航空航天背景下自动控制原理课程建设的具体实践,深入挖掘课程蕴含的思政元素,将其与专业知识内容有机融合,采用灵活的授课形式与教学方法,提高思政课教学的实效性。通过课堂教学实践,取得良好的效果。
航空专业
课程思政
示范性教学方法构建——以结构维修与适航课程为例
作者:
张永杰
万小朋
王海涛
张晓化
来源:
高教学刊
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
应用参考
课程思政
示范性教学
教学方法
航空专业课程
描述:
的思政元素和所承载的思政教育功能,从思政教育的融入点、教学方法和载体途径等方面入手,总结并提出“5+
1
”
课程思政
示范性教学方法;期望能够为航空专业
课程思政
教学和高等学校
课程思政
建设提供一些基础方法和应用参考。
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