关键词
搜寻救援民用航空器的能力评估方法研究
作者: 潘卫军   王润东   卢国盼   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 搜寻救援  改进模糊层次分析法  综合评价  
描述: 为科学合理地对失事民用航空器进行搜寻援救的能力评估,利用模糊数学的思想进行综合评价,结合搜寻救援的实际情况,建立基于改进模糊层次分析法的搜寻救援能力评估模型。构建搜寻救援能力的评价指标体系;通过对某地区民用航空器搜寻救援能力进行评估,从而验证改进模糊层次分析法评估方法的科学、客观、有效。
中国与南亚航空互联互通现状评估与提升策略建议
作者: 魏中许   李玲玉   何珊   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 现状评估   策略建议   南亚国家   互联互通   航空运输  
描述: 航空运输是中国与南亚交通基础设施联通的优先选项。目前中国与南亚国家的航空政策沟通比较顺畅,但与大部分南亚国家的航线网络连通和航线航班密度尚处于基本联通水平,而且国别差异比较显著。加强航空政策沟通
基于提升航空服务能力的手语教学重构
作者: 林嘉敏   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 手语课程   航空服务   教学重构  
描述: 随着我国民航业服务质量的提升,企业对航空服务人员的服务技能要求不断提高。我国多家院校的航空服务岗位群专业开设了手语课程,以提升学生的核心能力及专业技能,适应岗位需求。基于民航岗位的手语训练课程应该紧贴行业,以真实性、应用性为目标,建立符合岗位需求的教学体系
航空乘英语听说能力网络测试研究
作者: 韩涌波   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 听说能力   任务型语言测试   空乘英语   网络测试  
描述: 针对当前空乘英语听说能力测试手段不足的问题,本文开展了网络测试模式设计探索,以交际语言教学观和任务型语言测试观为理论依据,从空乘英语听说测试现状分析入手,提出了空乘英语听说能力网络测试任务设计的开发思路和操作程序。
通用航空器飞行轨迹模型研究
作者: 郑涤滨   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 低空空域改革   飞行轨迹   通用航空  
描述: 目前我国低空空域的改革已经进入深化阶段,为评估低空空域的安全风险,有必要对通用飞机的轨迹进行研究。本文提出了非管制空域内通用航空器的自由飞行轨迹模型模型根据通用飞机的目标航向和航向周期对通用飞机
通用航空器飞行轨迹模型研究
作者: 郑涤滨   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 低空空域改革   飞行轨迹   通用航空  
描述: 目前我国低空空域的改革已经进入深化阶段,为评估低空空域的安全风险,有必要对通用飞机的轨迹进行研究。本文提出了非管制空域内通用航空器的自由飞行轨迹模型模型根据通用飞机的目标航向和航向周期对通用飞机
民航院校大学生创新创业能力培养路径探析
作者: 计雅慧   蒋钰安   蒋继锋   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 民航院校   能力培养   创新创业  
描述: 本文通过梳理民航院校大学生创新创业现状和存在的问题,提出适合促进民航院校大学生创新创业能力培养的具体路径。
航空保专业学生核心素养模型的构建
作者: 寇月   潘劲   成静   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 核心素养   民航空保专业   航空安全员   空中警察  
描述: 处置4个层面所对应的10个不同维度、31个基本要点,构建了航空安全员职业核心素养的3层同心圆结构模型,以期为民航安保专业人才培养提供参照准则和理论依据。
国家通用航空业发展安全保障体系建设研究
作者: 佀庆民   王延霞   李学伟   李晰睿   牛林清   金真   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2019 文献类型 : 期刊 关键词: 持续改进   通用航空   安全保障体系   安全风险   安全管理系统  
描述: 为了保障国家通用航空产业持续健康发展,并从根本上遏制通航类飞机事故频发的态势,本文探索建立了国家通用航空业发展安全保障体系。首先,基于通航业发展历史、现状与趋势,分析了国内外通航业发展安全保障现状
民用航空器适航管理体系综述
作者: 刘佳嘉   潘超   来源: 中国民航飞行学院学报 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 民用航空器   适航管理   民航法规  
描述: 基于民用航空器适航管理体系的构成及管理流程的特点,立足于通用航空迅速发展的大背景,对民航适航管理体系进行了论述。在给出了适航的定义并总结了适航特点的基础上,分析了适航管理的作用,从动态和静态两个环节
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