民航运输专业课程教学研究

作者： 先梦瑜   来源： 知识经济 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学   民航运输   教学方法  

描述： 存在的问题入手,分别从任务驱动式教学方法、体验学习式教学方法和头脑风暴式学习方法等角度详细阐述民航运输专业课程教学的改进方法。

民航运输专业课程教学研究

作者： 先梦瑜   来源： 知识经济 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学   民航运输   教学方法  

描述： 存在的问题入手,分别从任务驱动式教学方法、体验学习式教学方法和头脑风暴式学习方法等角度详细阐述民航运输专业课程教学的改进方法。

高职教育航空服务专业课双语教学刍议

作者： 张涛   潘新泉   来源： 南通职业大学学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  

描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。

高职教育航空服务专业课双语教学刍议

作者： 张涛   潘新泉   来源： 南通职业大学学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才培养   航空服务专业   高职教育   双语教学  

描述： 民航业的高速发展急需高素质人才,高职教育航空服务专业开展双语教学有助于提高学生的外语水平。当前,航空服务专业双语教学面临"五缺"问题,即培养理念缺失、师资缺少、教材缺乏、课程课时缺欠、客观条件缺陷,基于此提出了有效解决措施:选拔培养教师、构建课程体系、选撰教材讲义、采用现代教学手段、小班分层授课、创新教学模式、改革考核等。

以特色班级为导向的中等职业学校空乘专业课程设置研究

作者： 李虎   来源： 四川师范大学 年份： 2018 文献类型 ： 学位论文 关键词： 特色班级   课程设置   空乘专业   中等职业教育  

描述： 以特色班级为导向的中等职业学校空乘专业课程设置研究

以特色班级为导向的中等职业学校空乘专业课程设置研究

作者： 李虎   来源： 四川师范大学 年份： 2018 文献类型 ： 学位论文 关键词： 特色班级   课程设置   空乘专业   中等职业教育  

描述： 以特色班级为导向的中等职业学校空乘专业课程设置研究

基于成果导向的高职民航服务类专业课程体系构建研究

作者： 卢竹   来源： 职业教育研究 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   成果导向   学习成果   高职民航服务类专业  

描述： 近年来,成果导向的教育理念被广泛应用到我国高等教育教学改革及专业建设方面。本文将成果导向引入到高职民航服务类专业课程体系的构建,分别以民航空中乘务专业、航空服务专业、地面服务专业和机场运行专业为例

基于成果导向的高职民航服务类专业课程体系构建研究

作者： 卢竹   来源： 职业教育研究 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   成果导向   学习成果   高职民航服务类专业  

描述： 近年来,成果导向的教育理念被广泛应用到我国高等教育教学改革及专业建设方面。本文将成果导向引入到高职民航服务类专业课程体系的构建,分别以民航空中乘务专业、航空服务专业、地面服务专业和机场运行专业为例

航空英语专业课阶段内容依托式教学的模式与效果

作者： 耿峰   甄陆   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学研究   CBI教学模式   民航英语  

描述： 研究显示,内容依托式教学法对提高英语专业学生的语言技能、促进专业知识学习有明显作用。该研究通过对行业院校英语专业在民航英语专业课程授课阶段实施CBI教学实验进行研究,探讨了民航英语专业课阶段各门课程

航空英语专业课阶段内容依托式教学的模式与效果

作者： 耿峰   甄陆   来源： 中国民航飞行学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学研究   CBI教学模式   民航英语  

描述： 研究显示,内容依托式教学法对提高英语专业学生的语言技能、促进专业知识学习有明显作用。该研究通过对行业院校英语专业在民航英语专业课程授课阶段实施CBI教学实验进行研究,探讨了民航英语专业课阶段各门课程