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关键词
“
1
+X”背景下“航空电气设备与维修”
课程
标准的开发与研究
作者:
吕亚楠
来源:
科技风
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空电气设备与维修
课程标准
职业技能等级
“1+X”证书制度
描述:
目前,“
1
+X”证书制度试点工作仍然处于初级阶段,开发设计与“
1
+X”证书制度相匹配的
课程
标准,是职业院校迫切需要解决的问题。为推动民用航空器航线维修职业技能等级证书在高职院校飞机电子设备维修
基于案例融合的航空电气实践教学
课程
思政建设方法
作者:
杨娟
张迪
来源:
黑龙江教育(理论与实践)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政建设
“航空电气系统实践教学”课程体系
案例融合
描述:
采取有效手段将思政元素与专业技术
课程
相统一是新时代对各类专业技术
课程
的新要求。以“航空电气系统实践教学”
课程
体系为研究对象,挖掘与专业
课程
内容高度契合的思政案例,按类别构建思政案例库,根据
课程
航空机电设备维修专业
课程
体系改革方案的研究
作者:
王波
来源:
科技资讯
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
机械基本课程
航空机电设备维修专业
教学改革
描述:
在当今形势下,航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响,在授课过程中很难得到预期想要的教学成果,因此促进航空机电设备维修专业
课程
体系的改革是有必要的,为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人
基于“两线五融入”的航空航天专业课
课程
思政改革
作者:
张梦樱
丰志伟
徐秦
张青斌
来源:
高等教育研究学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
多体系统动力学
课程思政
教学改革
航空航天工程
描述:
在专业课教学中融入思想政治教育,打造专业课
课程
思政,是牵引当前高校思想政治教育理念转变与模式创新的新途径。在研究生专业课“多体系统动力学”教学中,通过对
课程
总体设计理念的梳理,重新确立了知识与思政
航空航天类本科专业专题研讨
课程
建设研究
作者:
朱彦伟
黄涣
蔡伟伟
来源:
高等教育研究学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
工科专题研讨课
课程建设
描述:
面向高年级本科生的工科专题研讨
课程
在
课程
体系中具有“压顶石”作用,有助于培养学员的实践能力、创新能力和团队协作能力。在分析工科专题研讨
课程
特点的基础上,以“空天任务规划”
课程
为例,介绍了国防科技大学
“
1
+X”背景下“航空电气设备与维修”
课程
标准的开发与研究
作者:
吕亚楠
来源:
科技风
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空电气设备与维修
课程标准
职业技能等级
“1+X”证书制度
描述:
目前,“
1
+X”证书制度试点工作仍然处于初级阶段,开发设计与“
1
+X”证书制度相匹配的
课程
标准,是职业院校迫切需要解决的问题。为推动民用航空器航线维修职业技能等级证书在高职院校飞机电子设备维修
基于案例融合的航空电气实践教学
课程
思政建设方法
作者:
杨娟
张迪
来源:
黑龙江教育(理论与实践)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程思政建设
“航空电气系统实践教学”课程体系
案例融合
描述:
采取有效手段将思政元素与专业技术
课程
相统一是新时代对各类专业技术
课程
的新要求。以“航空电气系统实践教学”
课程
体系为研究对象,挖掘与专业
课程
内容高度契合的思政案例,按类别构建思政案例库,根据
课程
航空机电设备维修专业
课程
体系改革方案的研究
作者:
王波
来源:
科技资讯
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
机械基本课程
航空机电设备维修专业
教学改革
描述:
在当今形势下,航空机电设备维修专业受到传统学科教育的影响,在授课过程中很难得到预期想要的教学成果,因此促进航空机电设备维修专业
课程
体系的改革是有必要的,为航空机电设备维修培育出具有综合能力的人
工匠精神引领下的《航空电气设备与维修》
课程
教学改革研究
作者:
陈聪
徐信
贡益明
来源:
产业与科技论坛
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空电气设备与维修
“三教”改革
工匠精神
描述:
高职院校航空维修类专业
课程
是培养民航维修人员职业素养与技术技能的重要载体,而《航空电气设备与维修》是高职院校民航维修相关专业的一门专业核心
课程
,在日常教学时,将精益求精的工匠精神有机融入
课程
,可以让
航空航天心血管生理训练
课程
思政元素的挖掘与实践
作者:
李程飞
潘益凯
李曦
赵星成
范洁怡
铁娅滕
刘勇
王永春
孙喜庆
来源:
心脏杂志
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
立德树人
航空航天心血管生理训练
课程思政
描述:
立德树人是高等教育的中心环节和根本任务,为落实好立德树人根本任务,思想政治教育必须要贯穿于专业
课程
的全过程。本文探讨了航空航天心血管生理训练
课程
思政教育的特点、实施路径和实践案例,提出了四个方面
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