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根据【检索词:航空武器装备 服务质量 偏最小二乘回归 模型分析】搜索到相关结果 4278 条
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面向订单的航空制造业多工厂生产与运输综合计划模型
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作者:
沈广亚
李立恒
张宁
来源:
北京航空航天大学学报
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
运输
航空制造业
订单分配
生产计划
多工厂
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描述:
在多个异质性离散型生产工厂的航空零部件集成制造环境下,以最小化生产与运输总成本为目标,研究了订单的分配以及零部件加工和成品装配、产品运输的综合计划制定问题,构建了整数规划模型。所建模型既不需要单独
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基于AR模型延拓的EMD与切片谱在航空齿轮诊断中的应用
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作者:
徐红波
高婕
李家宇
叶宝玉
刘熊
来源:
科技经济导刊
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
AR模型
切片谱
航空齿轮
延拓
经验模态分解
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描述:
对航空齿轮裂纹试验结果分析表明,基于AR模型延拓的EMD与切片谱能够获得齿轮的特征分量,具有较高的精度和计算效率,对于故障诊断是一种有效的方法。
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基于MINLP模型的航空液压系统传感器布局优化
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作者:
杨冬健
靳小波
杨占才
封锦琦
来源:
测控技术
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
航空液压系统
优化模型
监测参数
传感器布局
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描述:
液压系统作为航空装备的核心系统,其运行状态直接关系到装备的安全。为掌握航空液压系统故障演化规律,实现液压系统故障的诊断和隔离,在液压系统FMECA分析的基础上,确立需研究的液压系统故障模式及相对
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航空器飞行事故多层次情景空间描述模型
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作者:
程明
崔鹏征
梁文娟
陈越
来源:
消防科学与技术
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
描述模型
火灾调查
多层次情景空间
相似度
飞行事故
案例推理
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描述:
为了提升应对飞行事故类重大突发事件的效能,以机场周边发生的航空器飞行事故为研究对象,采用应用情景构建理论,提出"案例—情景—承灾主体—特征属性—应对措施"多层次情景空间描述模型。收集整理国内外重大
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基于SHEL模型的海军航空指挥引导效能
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作者:
韩晨
罗冰冰
来源:
兵工自动化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
SHEL模型
指挥引导
现代化战争
海军航空兵
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描述:
为解决航空兵与其他兵种之间高效协调的问题,对基于SHEL模型的指挥引导效能进行探讨,分析人员、软件、硬件、环境对海军航空兵作战指挥引导效能的影响,对各因素的影响作用进行阐述。根据SHEL模型中各因
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航空器飞行事故多层次情景空间描述模型
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作者:
程明
崔鹏征
梁文娟
陈越
来源:
消防科学与技术
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
描述模型
火灾调查
多层次情景空间
相似度
飞行事故
案例推理
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描述:
为了提升应对飞行事故类重大突发事件的效能,以机场周边发生的航空器飞行事故为研究对象,采用应用情景构建理论,提出"案例—情景—承灾主体—特征属性—应对措施"多层次情景空间描述模型。收集整理国内外重大
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基于SHEL模型的海军航空指挥引导效能
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作者:
韩晨
罗冰冰
来源:
兵工自动化
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
SHEL模型
指挥引导
现代化战争
海军航空兵
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描述:
为解决航空兵与其他兵种之间高效协调的问题,对基于SHEL模型的指挥引导效能进行探讨,分析人员、软件、硬件、环境对海军航空兵作战指挥引导效能的影响,对各因素的影响作用进行阐述。根据SHEL模型中各因
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基于时变模型平均方法的我国航空客运量预测
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作者:
张健
孙玉莹
张新雨
汪寿阳
来源:
系统工程理论与实践
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
时变参数预测模型
时变模型平均
航空客运量
时变权重
非参数估计
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描述:
采用了一种时变模型平均方法(TVJMA)(Sun等,2020,2012)对全国Top 5机场的客运量进行了预测研究,该方法在模型平均时基于最小化局部Jackknife准则给出了最优的权重选择,并通过非参数估计
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基于IP44理论的民用航空器维修间隔优化模型
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作者:
闫锋
张恒铭
来源:
航空计算技术
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
咨询通告
维修方案
IP44理论
维修间隔
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描述:
在保证航空器安全性和可靠性水平的条件下,优化航空器维修方案以降低维修成本。以IP44原理为基础,通过数据的收集和分析,使用Minitab软件工具,确定维修对象的失效分布模型,应用极大似然估计法对其
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通用航空人才一般胜任力模型构建研究
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作者:
李作学
马婧婧
杨凤田
蔡欣盈
来源:
商业经济
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
一般胜任力
模型构建
通用航空人才
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描述:
。借助文献调查法和行为事件访谈法得到通用航空人才胜任素质特征,然后利用问卷调查法,运用SPSS软件进行探索性因子分析,构建出通用航空人才的一般胜任力模型,该模型由专业能力、个人特质、管理能力和职业态度4个维度和20项胜任要素构成,从而为我国学校和企业对该类人才培养提供参考。
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