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根据【检索词:课程教学】搜索到相关结果 260 条
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《航空英语翻译》课程教学实践研究
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作者:
张雷刚
来源:
海外英语
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
专门用途英语
微信
航空英语翻译
微课
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描述:
《航空英语翻译》课程旨在提高学生的翻译能力,提高复合型人才培养质量,促进校园航空文化建设。为了提高课程教学质量,采用问卷调查法与访谈法收集数据,发现学生们对课程满意度非常高,学生学习努力,学习效果
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CDIO视阈下《民航乘务英语》课程教学改革
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作者:
曹敏
来源:
山东农业工程学院学报
年份:
2019
文献类型 :
期刊
关键词:
《民航乘务英语》课程
CDIO
项目化
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描述:
《民航乘务英语》是国内高校空中乘务专业开设的核心课程之一。在CDIO教育理念的指导下,在分析《民航乘务英语》课程教学现状的基础上,从课程定位、教学目标、教学内容设计、教学模式及实施等方面,对
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参与式教学在民航服务礼仪课程教学中的运用探析
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作者:
孙梅
王丽娟
来源:
教育观察
年份:
2020
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
参与式教学
民航服务礼仪
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描述:
参与式教学在民航服务礼仪课程教学中的运用探析
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《航空英语翻译》课程教学实践研究
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作者:
张雷刚
来源:
海外英语
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
专门用途英语
微信
航空英语翻译
微课
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描述:
《航空英语翻译》课程旨在提高学生的翻译能力,提高复合型人才培养质量,促进校园航空文化建设。为了提高课程教学质量,采用问卷调查法与访谈法收集数据,发现学生们对课程满意度非常高,学生学习努力,学习效果
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航空物流采购管理课程教学模式研究
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作者:
陈静
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
教学模式
航空物流
采购管理
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描述:
随着电商行业的飞速发展,物流行业国际化水平明显提高,国家与国家之间的商业交流密切起来,航空物流采购管理变得十分重要。随着全球化进程加快,我国经济来往需要航空物流管理专业的人才,以此保证国家之间的商业沟通,促进经济发展。目前来说,我国需要大量培养航空物流采购管理的人才,这门课程不断在各高校建立,为了让学生能够充分学习航空物流采购管理这门课程,培养专业人才,对于这门课程的教学需要不断优化。本文通过对目前横空物流采购管理教学模式进行分析,进一步对该课程的教学模式进行优化。
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民航院校网络安全技术课程教学改革
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作者:
张礼哲
岳猛
雷缙
来源:
计算机教育
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程改革
教学模式
网络安全技术
民航行业
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描述:
针对民航院校网络安全技术课程的教学现状,结合我国民用航空业发展对网络安全技术人才的需求,提出民航院校网络安全技术课程改革思路:以行业需求为目标的模块化教学内容、“学、赛、研”融合的教学培养方式、“重过程、重实践”的考核评价体系,介绍具体改革实践过程并说明教学改革效果。
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《航空发动机结构分析》课程教学改革初探
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作者:
宁培杰
来源:
经济师
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
AR
航空发动机
课程思政
教学改革
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描述:
文章重点分析《航空发动机结构分析》的课程特点,结合学生的认知规律和课程育人目标,针对教学改革提出几点措施。运用多种现代化的教学资源,力求把枯燥的传统灌输式教学模式转变成以学生为中心的启发式教学模式,以提升教学效果。再结合课程在航空航天领域的特殊地位,有机融入爱国、敬业等课程思政元素,全面落实课程的立德树人目标。
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航空发动机试车工艺课程教学改革与探索
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作者:
王岩
查梦江
来源:
山东工业技术
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
试车工艺 教学改革 实践
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描述:
随着近年来航空事业的迅速发展,航空工业对人才的需求量也日益增加,作为为航空工业提供后备力量的职业技术学校,需要对其所设学科进行改革和创新,以满足当前社会对人才的需要。航空发动机试车工艺学属于专业课程,属于承上启下的一门课程,其在教学中所占地位举足轻重。本文论述了该课程在高职院校教学中存在的问题以及提出了相关教学改革的些许思考。
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体现航空特色的普通化学课程教学改革
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作者:
王玉华
来源:
第十二届全国大学化学教学研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
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描述:
介绍了航空相关专业的普通化学课程教学改革。教学中充分考虑学生的专业特点,教学内容上尽可能体现化学知识在航空方面的应用,注重学生的主体性,因此增强了学生的学习积极性,教学效果也得以提高。
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引入民航英语的“机载监视系统”课程教学实践
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作者:
韩雁飞
张思远
卢晓光
熊兴隆
来源:
电气电子教学学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
机载监视系统
民航专业英语
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描述:
"机载监视系统"作为电子信息工程专业重要的特色专业课程,在教学过程中引入民航专业英语,实现民航专业英语在专业课程教学中的多层次、多角度的综合化教学应用与实践。通过多种教学手段的综合应用和教学资源库的建立,在提高学生的学习兴趣和学习效果的同时,又强化了学生的专业英语能力。
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