关键词
建设民航强国背景下的高职院校航空运输专业人才培养
作者: 罗娅晴   刘昊暘   来源: 中国航务周刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   航空运输专业   高职院校   民航强国  
描述: ,当前我国高职院校航空运输专业人才培养依然存在一定的问题及不足。因此,本文以高职院校航空运输专业人才培养的现状为出发点,分析建设民航强国背景下我国高职院校航空运输专业人才培养存在的问题,并在此基础上探讨有效的解决对策,以期能为行业发展提供理论层面的参考与支持。
建构主义视域下高职航空类专业课程建设路径与实证研究
作者: 马晶   吴冬   张莞玲   马安博   来源: 工业技术与职业教育 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 建构主义   专业课程建设   航空装备制造  
描述: ,分析了高职航空类专业课程改革实施过程中存在的问题,提出了建构主义视域下高职航空类专业课程建设路径,并以飞机机电设备维修专业为例进行课程建设实证研究,为高职航空院校专业课程建设提供了有价值参考。
高职民航理工类专业课程思政教学设计研究——以“机场目视助航设施”课程为例
作者: 乔亮   来源: 职业技术 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 思政目标   民航专业课程   课程思政   教学思路   教学设计  
描述: 基于“机场目视助航设施”课程在课程思政教学改革中的探索与实践研究经验解析,对高职民航理工类课程“三全育人”新模式与新方法进行了探讨。专业课程的课程思政建设应在明晰改革思路的基础上挖掘与分析课程教学
“课堂革命”视角下高职民航运输类专业学生职业素养提升策略
作者: 王东   来源: 经济研究导刊 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 学生职业素养   民航运输类专业   素养提升策略  
描述: 职业教育“课堂革命”应坚持“以人为本、因材施教、智慧教学、思教铸魂”的教学观念,针对民航运输类专业学生在职业素养方面存在的自我认知与职业认知不清晰,职业规划不明确、职业精神不足等问题,依据职业教育“课堂革命”的内涵与宗旨,提出建立学生画像,实施精准教学;思政引领,构建“岗课赛证”融通式课堂体系、校企共建“现实一体化”教学模式等职业素养提开提升策略。
高职院校航空装备制造类专业校企对接机制研究——以成都航空职业技术学院为例
作者: 张应培   来源: 成都航空职业技术学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   对接机制   校企合作   航空高职院校  
描述: 、专业设置、教学过程、师资力量、思政工作等五个方面提出深化高职院校航空装备制造类专业校企对接机制的意见建议,为深化产教融合校企合作、提高航空装备类专业高技术技能人才培养质量提供可参考的经验。
高职航空物流管理专业“二三四五”课程思政建设模式研究
作者: 张雅   来源: 中国物流与采购 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   课程思政   航空物流管理专业  
描述: 高职院校不仅是培养国家技能型人才的主要阵地,也是培养德智体美劳全面发展的高素质人才的重要基地。本文在研究国内外课程思政建设的基础上,分析研究了适合于高职航空物流管理专业课程思政的实施策略,为航空物流管理专业人才培养提供可行性方案。
高职院校学生网络法治意识培育路径分析——以广州民航职业技术学院为例
作者: 郑艳   来源: 清远职业技术学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 法治意识   教育培育   网络法治  
描述: 在习近平法治思想指引下,我国网络法治建设驶入快车道,大学生群体作为网络社会的主要贡献力量,依法治国的成效与其具备的网络法治意识息息相关。推动大学生网络法治意识培育是加强网络空间治理的重要举措,也是新时代高校立德树人的关键,将“网络法治”这一重要基因植入学生的头脑中,促使学生成为网络社会合法合规的参与者和建设者,用正面内容、正面声音占领舆论阵地,推动形成良好的网络生态。
红色徽章文化融入高职院校校园文化建设的路径研究——以贵州航空职业技术学院为例
作者: 段丹丽   王旭东   来源: 中国民族博览 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 校园文化   建设路径   红色徽章文化  
描述: 高职院校的校园文化建设,对于坚定高校学生的理想信念、树立正确的人生价值观,有着不可低估的作用。随着社会的发展,红色文化的推广和弘扬成为热潮,红色徽章作为独特的红色文化资源不仅是解读红色文化的特殊密码
高职民航运输专业课程思政融合效果评价优化方法研究
作者: 曹湘玲   孙晨赫   来源: 物流技术 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 优化方法   民航运输   课程思政   量化评价标准   系统科学方法  
描述: 为实现高职民航运输专业立德树人的目标,在民航运输专业量化评价标准的基础上,完成了民航运输专业课程思政课堂实践参与度评估,并使用系统科学的方法,从学生本身、教学管理部门、家长、用人单位四位一体角度进行融合综合效果评估,提出课程思政与专业内容融合的优化方法。
虚拟现实技术在高职实践教学中的应用探究——以航空工程专业群为例
作者: 郝涛涛   鲍海锋   张蕾   来源: 湖北开放职业学院学报 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: 航空工程专业群   高职实践教学   虚拟现实   应用  
描述: 高职教育主要是培养技能型人才。为解决高职实践教学存在的成本高、设备单一、师资短缺、课程枯燥等问题,提高高职学生的实践能力,虚拟现实技术与高职实践教学的融合成为一个必然选择。该文以航空工程专业群为例
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