高职民航运输专业课程思政融合效果评价优化方法研究

【类型】期刊

【作者】曹湘玲 孙晨赫  

【刊名】物流技术

【关键词】 优化方法,民航运输,课程思政,量化评价标准,系统科学方法

【摘要】为实现高职民航运输专业立德树人的目标，在民航运输专业量化评价标准的基础上，完成了民航运输专业课程思政课堂实践参与度评估，并使用系统科学的方法，从学生本身、教学管理部门、家长、用人单位四位一体角度进行融合综合效果评估，提出课程思政与专业内容融合的优化方法。

【年份】2023

【作者单位】上海民航职业技术学院;

【期号】04

【页码】154-157