关键词
航空航天产业创新能力评价体系构建研究
作者: 谢毅梅   来源: 大连理工大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 产业创新  航空航天产业  航空航天产业创新  
描述: 航空航天产业作为高新技术产业中最具代表性和典型性的领域之一,产业创新能力的提高对该产业的发展起着至关重要的作用。本研究针对航空航天产业创新能力评价体系构建问题,展开以下研究。 首先在文献
我国航空公司绩效评价体系的革新探索
作者: 林峰   来源: 厦门大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 航空公司  绩效评价  平衡计分卡  
描述: ;最后,比照绩效评价体系的设计原则,充分考虑航空公司的行业特色,将安全和顾客提到新的高度,借鉴平衡计分卡理论,对现行绩效评价体系提出革新设计的建议,并对革新后的绩效评价体系作了一个构想。本文的主要贡献:(1)揭...
我国航空公司诚信问题分析与评价体系的建立
作者: 杨静莹   来源: 中国民航大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 诚信问题   评价体系   企业诚信   国内   企业形象   层次分析法   民航市场   诚信度   实践指导   基础   研究课题   天空开放   评价指标体系   企业竞争力   诚信评价   评价理论   航空运输   问题分析   模糊综合评价法   专家打分法  
描述: 我国航空公司诚信问题分析与评价体系的建立
基于顾客感知的我国航空公司信用评价体系研究
作者: 钱亚敏   来源: 南京财经大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: IMP模型   顾客感知  航空公司  信用  AHP  
描述: 对各项目赋予权重,使整个评价体系更具科学性和可操作性。在新建的基于顾客感知的我国航空公司信用评价体系基础上,笔者对我国主要的五大航空公司信用进行了调研,使读者对我国航空公司信用有了一个大体的了解。本文
航空企业集团业绩评价体系研究
作者: 张滋田   来源: 中国民用航空学院 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 业绩评价体系   平衡计分卡   企业集团   企业管理学   经济增加值   航空工业   战略管理  
描述: 企业业绩评价是资本市场和管理领域的一个重大课题。中国民航战略重组后,企业规模扩张,管理幅度加大,原有的管理模式和业绩评价体系不能再适应其有效管理的需要,因此,航空企业集团应努力从组织结构、管理体制等多方面做出改进,构建适合自身的业绩评价体系,实现
建立健全通用航空诚信经营评价体系
作者: 本报记者   梁士斌   来源: 法治日报 年份: 2020 文献类型 : 报纸
描述: 新修订的《通用航空经营许可管理规定》(以下简称《规定》)近日发布。《规定》最大限度降低了通用航空经营许可条件,提出建立健全通用航空诚信经营评价体系。为分类培育通用航空市场,强化交通服务,扩大公益服务和生产应用等作业服务,鼓励发展驾驶员执照培训、空中游?
全文:新修订的《通用航空经营许可管理规定》(以下简称《规定》)近日发布。《规定》最大限度降低了通用航空经营许可条件,提出建立健全通用航空诚信经营评价体系。为分类培育通用航空市场,强化交通服务,扩大公益服务和生产应用等作业服务,鼓励发展驾驶员执照培训、空中游?
基于可持续发展的航空物流评价体系研究
作者: 黄瑞   严凌   张振栋   来源: 物流工程与管理 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 可持续发展   评价研究   航空物流  
描述: 从可持续发展理论为切入点,提出了构建一套航空物流可持续发展评价体系,应用评价指标权重核算方法模型分别构建了主、客观赋权方法,并运用综合评价模型求出综合评价值。选取国内大型国际机场,收集了评价指标体系
航空公司服务补救质量评价体系研究
作者: 刘晓同   来源: 中国民用航空飞行学院 年份: 2021 文献类型 : 学位论文 关键词: 熵权法   因子分析   BP神经网络   服务补救  
描述: 航空公司服务补救质量评价体系研究
航空工业设备供应商评价体系综述
作者: 冯聪   葛旭阳   蔡颖   来源: 2019航空装备服务保障与维修技术论坛暨中国航空工业技术装备工程协会年会 年份: 2019 文献类型 : 会议论文 关键词: 评价体系   服务能力评价   资格准入评价   设备供应商管理  
描述: 航空工业设备供应商评价体系综述
基于全过程评价的课程教学改革的创新与实践——以航空CATIA课程教学为例
作者: 丛伟   王云海   穆旭   来源: 内江科技 年份: 2023 文献类型 : 期刊 关键词: CATIA   创新与实践   全过程评价  
描述: 《CATIA》课程是航空类高校飞机制造科学与工程学科的一门重要专业基础课。本文首先针对CATIA课程教学现状和问题进行反思,探讨教学内容的优化与设计,提出了一种全方位的评价教学成果的方法,包括课前
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