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广东职业技术教育与研究
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关键词
建构主义视域下高职航空类专业
课程
建设路径与实证研究
作者:
马晶
吴冬
张莞玲
马安博
来源:
工业技术与职业教育
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
建构主义
专业课程建设
航空装备制造
描述:
课程
建设是推动学校人才培养质量提升的关键因素,是专业建设和教育教学的核心。针对专业建设目标和教学内容未能完全和航空类企业新技术、新工艺、新规范发展衔接的难题,基于建构主义,从学生学习中心角度出发
“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书对ESP的启示——以民航服务英语视听说
课程
为例
作者:
齐岩
来源:
林区教学
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
实用英语交际职业技能等级证书
ESP
民航服务英语
1+X
描述:
和良好的发展契机。以民航服务英语视听说
课程
为例,对ESP进行核心阐述,并探讨“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书的基本现状及其多个维度作用,同时分析二者的关联性,重点指出“
1
+X”实用英语交际职业技能等级证书对ESP的启示。
民航院校“
课程
思政”育人体系建设研究——以中国民用航空飞行学院为例
作者:
刘莎
何小微
来源:
中国民航飞行学院学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
民航院校
课程思政育人体系
描述:
中国民用航空飞行学院(以下简称“中飞院”)坚持“显性”与“隐性”相融通的原则,以“三位一体”的建设思路,积极开展“六大工程”,构建了具有民航特色的“一体两翼”
课程
思政育人体系。
课程
思政建设应进
1
+X证书制度下民航运输服务专业
课程
体系改革研究——以信阳航空职业学院为例
作者:
何祥
郭亚昀
来源:
科学咨询(科技·管理)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
课程体系
职业教育
“1+X”证书
民航运输服务
描述:
目前高职院校民航运输服务专业的
课程
教学存在的不足,结合“
1
+X”证书职业技能要求,对民航运输服务专业优化
课程
体系改革的措施进行了探讨。笔者希望这些措施能为推动民航运输服务专业技术技能型人才的培养提供依据,推动民航人才供给侧结构性改革。
非航空类地方高校新航空类专业
课程
教学方法探索
作者:
张利民
路向阳
柴旭朝
李召
温鹏伟
周同驰
来源:
中国教育技术装备
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
无人飞行器
高校
教学方法
描述:
以高校飞行器控制与信息工程专业的无人驾驶航空器开发与应用
课程
为例,立足非航空类高校的校情,创新性地提出学前教育、模块化两阶段教学理念,明确无人飞行器专业“教、学、考、用”之间的关系,为高校无人飞行器专业人才的培养探索一套专业
课程
讲授的方法,为非航空类高校提供借鉴。
论民航安全技术管理专业实训
课程
的教学改革与实践——以上海民航职业技术学院为例
作者:
邵咏亮
来源:
民航学报
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教学
课程思政
行动导向
能力本位
描述:
高速发展的民航事业对民航安检从业人员提出了更高的要求,而安检实训
课程
的重要性也日益凸显。本文以上海民航职业技术学院为例,针对民航安全技术管理专业实训
课程
的现状进行思考,提出行动导向教学、完善实训教材、建立多元评价模式、融入
课程
思政等多项改革建议,期望能够提升教学质量,培养合格人才。
新文科视野下“决策理论与方法”
课程
教学改革的实践与思考——以南昌航空大学为例
作者:
易申波
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
新文科
决策理论与方法
教学改革
描述:
在发展新文科的背景下,部分文科
课程
教学可以借鉴理工科的先进教育教学模式,从教学内容、方法与考核方式等各方面进行教学改革,通过文理交叉融合方式来培养学生认识、研究和解决复杂问题的能力。“决策理论与方法
高职航空物流管理专业“二三四五”
课程
思政建设模式研究
作者:
张雅
来源:
中国物流与采购
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
课程思政
航空物流管理专业
描述:
高职院校不仅是培养国家技能型人才的主要阵地,也是培养德智体美劳全面发展的高素质人才的重要基地。本文在研究国内外
课程
思政建设的基础上,分析研究了适合于高职航空物流管理专业
课程
思政的实施策略,为航空物流管理专业人才培养提供可行性方案。
基于BOPPPS模式的混合式教学设计——以《航空地理》
课程
教学为例
作者:
姚瑾如
闫娟
来源:
办公自动化
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
航空地理
混合式教学
BOPPPS模式
描述:
学生的注意力集中度和参与度,并能与BOPPPS教学模式各环节相融合,提高学习效果。本文主要依托智慧树教学平台,基于BOPPPS教学模式,以《航空地理》
课程
为例进行线上线下混合式教学设计,探索融入思政教学元素的民航运输专业
课程
教学。
高职民航运输专业
课程
思政融合效果评价优化方法研究
作者:
曹湘玲
孙晨赫
来源:
物流技术
年份:
2023
文献类型 :
期刊
关键词:
优化方法
民航运输
课程思政
量化评价标准
系统科学方法
描述:
为实现高职民航运输专业立德树人的目标,在民航运输专业量化评价标准的基础上,完成了民航运输专业
课程
思政课堂实践参与度评估,并使用系统科学的方法,从学生本身、教学管理部门、家长、用人单位四位一体角度进行融合综合效果评估,提出
课程
思政与专业内容融合的优化方法。
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