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根据【检索词:高职】搜索到相关结果 88 条
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工匠精神融入高职校园文化建设的问题与对策——以长沙航空职院为例
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作者:
王永波
胡大鹏
来源:
机械职业教育
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
对策
高职
问题
工匠精神
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描述:
工匠精神融入高职校园文化建设有利于创新校园文化建设,有利于弘扬工匠精神,有利于提升文化育人效果,有利于促进技能人才培养。也存在工匠精神在制度文化中鲜有体现、工匠精神与精神文化融合不深、工匠精神在环境
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“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
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作者:
高山
来源:
海外英语
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
高职
“互联网+”
教学改革
民航英语
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描述:
科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
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音乐教育在高职空乘专业英语课堂中的实施
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作者:
潘旭
来源:
江西电力职业技术学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
应用实施
英语课堂
音乐
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描述:
随着国际间合作的进一步深化和航空事业的不断发展,对空中乘务人员的英语水平要求也越来越高,很多航空公司招聘乘务员的要求是用英语与乘客进行无障碍交流。但在目前的高职空乘专业英语教学中,学生的英语能力普遍
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探究高职新能源汽车实训教学——以贵州航空职业技术学院为例
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作者:
杨立成
龙秀天
张真海
朱思虎
来源:
汽车实用技术
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教学
高职院校
新能源汽车
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描述:
随着能源问题的紧迫性,新能源汽车的发展越来越快,与之对应的高技能人才的需求也越来越多,因此,高职院校培养更多高技能人才的任务也迫在眉睫,这对高职新能源汽车实训教学的要求也提出更高标准,为此,就现阶段高职新能源汽车实训教学存在问题进行了阐述并提出改进措施为今后高职新能源实训教学的发展提供可行性方向。
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工匠精神融入高职校园文化建设的问题与对策——以长沙航空职院为例
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作者:
王永波
胡大鹏
来源:
机械职业教育
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
对策
高职
问题
工匠精神
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描述:
工匠精神融入高职校园文化建设有利于创新校园文化建设,有利于弘扬工匠精神,有利于提升文化育人效果,有利于促进技能人才培养。也存在工匠精神在制度文化中鲜有体现、工匠精神与精神文化融合不深、工匠精神在环境
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“互联网+”背景下的高职民航英语教学改革创新
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作者:
高山
来源:
海外英语
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
高职
“互联网+”
教学改革
民航英语
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描述:
科学技术的日新月异,推动着互联网日益迅速的发展。很多行业都开始在互联网的大浪潮中受到影响,其中,教学也不例外。当今的高职英语教学中,依然存在很多传统的问题。而英语作为一个基础性、应用性、适用性的科目
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教育现代化背景下高职院校《民航法规与实务》课程改革与实践
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作者:
王霞
来源:
民航管理
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
民用航空器
高职院校
基于工作过程导向
改革与实践
《民航法规与实务》
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描述:
。高职院校要通过课程改革,提升学生的专业技能、实践能力、团队协作能力等能力。传统的教学模式对培养高职学生全面发展的能力有限,高职院校的课程改革势在必行。
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高职航空英语教学中项目教学法的应用实践
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作者:
王静
来源:
花炮科技与市场
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
高职航空
项目教学法
英语教学
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描述:
在经济全球化的时代下,世界各国之间的联系逐渐紧密,同时各国在沟通中最常用的语言是英语,但是当前市场的需求中对于人才的要求不仅仅是利用英语进行简单的沟通,而是需要将英语与专业技能相融合的技能型英语人才。传统的英语教学中过于注重学生基础英语知识的能力,导致学生无法灵活地运用英语,项目教学法是符合时代潮流的新兴教学方式,可以通过提升学生的英语综合水平,为学生未来的工作打下坚实的基础。
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音乐教育在高职空乘专业英语课堂中的实施
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作者:
潘旭
来源:
江西电力职业技术学院学报
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
应用实施
英语课堂
音乐
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描述:
随着国际间合作的进一步深化和航空事业的不断发展,对空中乘务人员的英语水平要求也越来越高,很多航空公司招聘乘务员的要求是用英语与乘客进行无障碍交流。但在目前的高职空乘专业英语教学中,学生的英语能力普遍
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探究高职新能源汽车实训教学——以贵州航空职业技术学院为例
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作者:
杨立成
龙秀天
张真海
朱思虎
来源:
汽车实用技术
年份:
2021
文献类型 :
期刊
关键词:
实训教学
高职院校
新能源汽车
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描述:
随着能源问题的紧迫性,新能源汽车的发展越来越快,与之对应的高技能人才的需求也越来越多,因此,高职院校培养更多高技能人才的任务也迫在眉睫,这对高职新能源汽车实训教学的要求也提出更高标准,为此,就现阶段高职新能源汽车实训教学存在问题进行了阐述并提出改进措施为今后高职新能源实训教学的发展提供可行性方向。