关键词
航空航天专业研究生机构学教学内容改革探讨
作者: 陶建国   岳洪浩   郭宏伟   刘荣强   来源: 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 教学内容改革   课程体系   研究生教育   航空航天专业   机构学  
描述: 航空航天专业研究生机构学教学内容改革探讨
依托重大事件,构建航空航天专业“思政”融入新模式
作者: 程盼   周岩   罗振兵   彭文强   邓雄   来源: 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 教学实践   课程思政   教学改革   融入路径   "思政元素"案例库  
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航空航天专业研究生机构学教学内容改革探讨
作者: 陶建国   岳洪浩   郭宏伟   刘荣强   来源: 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 教学内容改革   课程体系   研究生教育   航空航天专业   机构学  
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依托重大事件,构建航空航天专业“思政”融入新模式
作者: 程盼   周岩   罗振兵   彭文强   邓雄   来源: 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 教学实践   课程思政   教学改革   融入路径   "思政元素"案例库  
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基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
作者: 王鼎杰   张洪波   吴杰   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行器导航原理   实践教学   课程思政   案例驱动教学  
描述: “飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业课程,其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论,而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育,对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响。采用案例驱动的实践教学方式对原有教学模式进行改进,在基础理论知识教学的基础上,强调进一步增强课程实践环节、健全思政元素与专业知识的融合,使学生主动投入“飞行器导航原理”课程学以致用的实践创新中,从而提升专业课程学习效果,激发学生对社会主义核心价值观的自主认同感,为学生顺利进入下一阶段的学习工作和科学研究奠定坚实基础。
基于案例驱动的航空航天专业课程思政实践教学研究——以“飞行器导航原理”为例
作者: 王鼎杰   张洪波   吴杰   来源: 教育教学论坛 年份: 2022 文献类型 : 期刊 关键词: 飞行器导航原理   实践教学   课程思政   案例驱动教学  
描述: “飞行器导航原理”是航空航天相关专业本科生培养的一门重要专业课程,其教学过程不仅需要向学生传授导航基础理论,而且必须关注学生科研实践及创新能力的培育,对学生思想意识和价值追求等进行潜移默化的影响。采用案例驱动的实践教学方式对原有教学模式进行改进,在基础理论知识教学的基础上,强调进一步增强课程实践环节、健全思政元素与专业知识的融合,使学生主动投入“飞行器导航原理”课程学以致用的实践创新中,从而提升专业课程学习效果,激发学生对社会主义核心价值观的自主认同感,为学生顺利进入下一阶段的学习工作和科学研究奠定坚实基础。
“因地制宜”的航空航天专业课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例
作者: 龚愉   邹罗欢   刘浩   张琳   姚建尧   来源: 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 思政教育   历史融合   重庆特色   航空航天专业  
描述: “因地制宜”的航空航天专业课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例
航空航天专业课程思政建设与实践——以“飞机飞行原理”课程为例
作者: 苏新兵   张铁军   周章文   张登成   来源: 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业课程   飞行原理   课程思政   思政元素   同向同行  
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“因地制宜”的航空航天专业课程思政融合实践——以“飞行器总体设计”为例
作者: 龚愉   邹罗欢   刘浩   张琳   姚建尧   来源: 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 思政教育   历史融合   重庆特色   航空航天专业  
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航空航天专业课程思政建设与实践——以“飞机飞行原理”课程为例
作者: 苏新兵   张铁军   周章文   张登成   来源: 第三届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集 年份: 2022 文献类型 : 会议论文 关键词: 专业课程   飞行原理   课程思政   思政元素   同向同行  
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