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根据【检索词:教学质量】搜索到相关结果 23 条
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以《航空等离子体技术》课程为例,谈提高本科生专业选修课教学质量的思考
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作者:
宋慧敏
金迪
贾敏
梁华
来源:
2021第五届教育与信息技术国际会议
年份:
2021
文献类型 :
会议论文
关键词:
本科生教育
专业选修课
教学质量
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描述:
以《航空等离子体技术》课程为例,谈提高本科生专业选修课教学质量的思考
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航空航天医学专业本科临床教学质量监控评价指标体系研究
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作者:
袁玮卿
来源:
第四军医大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
军医大学 航空航天医学 临床教学 质量监控 指标体系
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描述:
航空航天医学专业临床教学质量,把航空航天医学保障力量转化为部队战斗力,保障部队成员健康。总部应飞行人员卫生防病治病工作需求,从2011年起扩招近30%航空航天医学生长干部,在培养任务繁重与临床教学资源紧缺的矛盾下
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以《航空等离子体技术》课程为例,谈提高本科生专业选修课教学质量的思考
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作者:
宋慧敏
金迪
贾敏
梁华
来源:
2021第五届教育与信息技术国际会议
年份:
2021
文献类型 :
会议论文
关键词:
本科生教育
专业选修课
教学质量
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描述:
以《航空等离子体技术》课程为例,谈提高本科生专业选修课教学质量的思考
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构建研究生课程教学质量内部监控体系的实践与探索:以北京航空航天大学为例
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作者:
王悦
冯秀娟
马齐爽
来源:
第二十六届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
研究生 课程教学 质量监控
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描述:
课程教学质量监控是高校加强内部教学管理,提高人才培养水平的一项重要而基础性工作。北京航空航天大学以先进的课程教学观为指导,利用多元化的监控主体对研究生课程教学进行全方位、多角度的考察,构建了全面评价、全员参与的研究生课程教学质量内部监控体系,在提高研究生课程教学质量中发挥了重要作用。
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实施“32311”督导模式,稳步提升教学质量——以空军航空维修技术学院为例
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作者:
谷绍湖
刘永明
王志敏
来源:
科技风
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“32311”模式
精准督导
督导信息化
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描述:
教学督导是教学质量保证与监控体系的重要组成部分,有效地实施精准督导,是提高教学水平和人才培养质量的关键。文章在深入分析当前职业教育教学督导现状基础上,根据我院工作实际,总结出了"校院联动全覆盖、分类
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实施“32311”督导模式,稳步提升教学质量——以空军航空维修技术学院为例
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作者:
谷绍湖
刘永明
王志敏
来源:
科技风
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“32311”模式
精准督导
督导信息化
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描述:
教学督导是教学质量保证与监控体系的重要组成部分,有效地实施精准督导,是提高教学水平和人才培养质量的关键。文章在深入分析当前职业教育教学督导现状基础上,根据我院工作实际,总结出了"校院联动全覆盖、分类
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实施“32311”督导模式,稳步提升教学质量——以空军航空维修技术学院为例
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作者:
谷绍湖
刘永明
王志敏
来源:
科技风
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“32311”模式
精准督导
督导信息化
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描述:
教学督导是教学质量保证与监控体系的重要组成部分,有效地实施精准督导,是提高教学水平和人才培养质量的关键。文章在深入分析当前职业教育教学督导现状基础上,根据我院工作实际,总结出了"校院联动全覆盖、分类
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实施“32311”督导模式,稳步提升教学质量——以空军航空维修技术学院为例
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作者:
谷绍湖
刘永明
王志敏
来源:
科技风
年份:
2022
文献类型 :
期刊
关键词:
“32311”模式
精准督导
督导信息化
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描述:
教学督导是教学质量保证与监控体系的重要组成部分,有效地实施精准督导,是提高教学水平和人才培养质量的关键。文章在深入分析当前职业教育教学督导现状基础上,根据我院工作实际,总结出了"校院联动全覆盖、分类
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系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例
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作者:
张爱琴
韩斌慧
谷文静
吕晓冬
张刚
来源:
黄冈职业技术学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
评价机制
高职院校
教学模式
教学质量
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描述:
课程教学质量在高职院校人才培养体系中起着举足轻重的作用。很多毕业生存在职业素养欠缺、岗位能力不足、职业规划迷茫等问题,折射出高职院校课程教学与岗位需求脱节的现状。文章从航空发动机制造技术专业
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系统优化课程教学体系,助推专业教学质量提升——以西安航空职业技术学院为例
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作者:
张爱琴
韩斌慧
谷文静
吕晓冬
张刚
来源:
黄冈职业技术学院学报
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
评价机制
高职院校
教学模式
教学质量
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描述:
课程教学质量在高职院校人才培养体系中起着举足轻重的作用。很多毕业生存在职业素养欠缺、岗位能力不足、职业规划迷茫等问题,折射出高职院校课程教学与岗位需求脱节的现状。文章从航空发动机制造技术专业